风景园林练习试题【精选题】附答案详解.docxVIP

风景园林练习试题【精选题】附答案详解.docx

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风景园林练习试题

第一部分单选题(30题)

1、单选题下列哪种植物的秋色叶变色及其落叶期最晚

A、无患子

B、金钱松

C、银杏

D、复羽叶栾树

【答案】:D

【解析】复羽叶栾树相较于无患子、金钱松和银杏,其秋色叶变色及落叶期最晚。无患子通常在秋季较早出现叶色变化并落叶,金钱松到秋季叶呈金黄色并脱落,银杏在秋季树叶变黄后也会较快掉落,而复羽叶栾树在秋季变色和落叶的时间相对更晚。

2、单选题:哪种植物大部分种类的花具有观赏价值、果实可食,有花、果之乡之称,适合在乡村作生产性景观

A.木兰科

B.蔷薇科

C.木樨科

D.忍冬科

【答案】:B

【解析】蔷薇科植物大部分种类的花具有观赏价值、果实可食,有“花、果之乡”之称,适合在乡村作生产性景观。木兰科植物多为高大乔木,花大而美丽,但果实多不能食用;木樨科植物常见如桂花等,以花香和观赏为主,果实可食性不强;忍冬科植物部分果实可食,但在花与果实综合利用及“花、果之乡”的代表性上不如蔷薇科。所以本题应选蔷薇科。

3、俗话说“大树底下好乘凉”,这句话体现了

A、环境能影响生物生存

B、生物能适应一定的环境

C、生物能影响环境

D、生物与环境可以相互影响

【答案】:C

解析:“大树底下好乘凉”意思是在大树的遮蔽下会感觉凉爽,这是由于大树通过蒸腾作用等对周围的环境产生了影响,使周围环境温度降低、湿度增加等,体现了生物对环境的影响,而不是环境对生物生存的影响,也并非单纯强调生物对环境的适应以及生物与环境相互影响,所以正确答案选C。

4、园林水景中的人工湖池,水面深度一般不是均匀的,其距岸边、桥边和汀步边以外1.5-2.0m的带状范围内,为安全水深,一般水深不超过多少米?

A.0.7

B.1.0

C.1.5

D.2.0

【答案】:A

解析:园林水景中人工湖池,在距岸边、桥边和汀步边以外1.5-2.0m的带状范围内属安全水深区域,通常该区域水深不超过0.7m,所以应选A。

5、儿童专用活动场所的护栏,垂直杆件间净距不应大于多少米?

A.0.11

B.0.15

C.0.18

D.0.21

【答案】:A

解析:儿童专用活动场所的护栏垂直杆件间净距不应大于0.11m,这是为保障儿童安全,防止儿童身体穿过栏杆而导致危险情况发生所规定的标准距离。

6、对于范围面积较大,地势平坦,视野开阔,障碍物不多的新建绿地,最适合用以下哪种方法进行定点放线?

A.仪器定点放线法

B.网格法

C.交会法

D.目测法

【答案】:A

解析:对于范围面积较大,地势平坦,视野开阔,障碍物不多的新建绿地,仪器定点放线法具有较高的精度与效率,能够准确地确定各个点位,适合该种场地条件。网格法常用于形状较为规则但面积较大的场地,不过相比仪器定点放线法在精度和效率上在本题所述情况下并非最优。交会法多适用于在一些控制点附近确定点位,对于大面积场地整体定点放线不太适用。目测法精度较低,对于新建绿地的定点放线难以保证准确性,故本题应选A。

7、以下哪种植物不仅具有较高的观赏价值,还具有药用功能,在乡村绿化中成片种植形成花海,具有经济价值?

A.蚊母树

B.扶芳藤

C.金银花

D.薜荔

【答案】:C

【解析】金银花不仅具有较高的观赏价值,在花朵盛开时十分美观;还具有药用功能,其花、茎、叶等均可入药;而且在乡村绿化中成片种植形成花海,能够吸引游客,带动乡村旅游等相关产业发展,具有一定的经济价值。而蚊母树主要用于园林景观绿化,观赏价值较高,但药用功能不突出;扶芳藤常用于垂直绿化等,药用和经济价值并非其显著特点;薜荔多作为垂直绿化植物,在观赏、药用和经济价值综合方面不如金银花突出。所以应选金银花。

8、湿地公园设计时,哪一项不应设置照明设施

A、生态保育区

B、科普教育区

C、综合服务与管理区

D、入口区

【答案】:A

解析:生态保育区主要功能是保护湿地生态系统的完整性和自然性,减少人为干扰,照明设施会对野生动物的栖息、繁殖等行为产生不利影响,破坏生态环境,因此不应设置照明设施。而科普教育区需要为人们开展科普活动提供必要的照明;综合服务与管理区承载着公园的管理和服务功能,需要照明保障正常运作;入口区需要方便游客进出,照明设施是保障安全和引导游客的重要设施。所以本题应选生态保育区。

9、单选题:生态学中主要研究生态系统层次上生物与环境的相互关系的分支学科,被称为

A.种群生态学

B.群落生态学

C.生态系统生态学

D.景观生态学

【答案】:C

【解析】种群生态学是研究种群的数量、分布以及种群与其栖息环境中的非生物因素和其他生物种群之间的相互作用的学科,并非主要研究生态系统层次上生物与环境的相互关系,所以A选项错误。群落生态学是研究群落与环境相互关系及其规律的学科,侧重

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