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人教版(五四制)6年级数学下册期末试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题16分)
一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)
1、将一副三角尺按下列三种位置摆放,其中能使和相等的摆放方式是(???????)
A. B.
C. D.
2、已知,则(???)
A. B. C. D.
3、定义一种对正整数的“F”运算:①当n为奇数时,;②当为偶数时,(其中是使为奇数的正整数).两种运算交替重复进行,例如,取,则第1次“”运算为,第2次“”运算为,第3次“”运算为…若,则第2021次“”运算的结果为(???????)
A.1 B.4 C.2021 D.
4、下列各式,符合代数式书写规范的是(???????)
A. B. C. D.元
5、已知整式2y2-3y+4的值是12,那么整式y2-y-1的值是(?????)
A.3
B.-3
C.5
D.7
6、下列说法不正确的是(???????)
A.既是正数、分数,也是有理数
B.0既不是正数,也不是负数,但是整数
C.-100既是负数,也是整数,同时是有理数
D.0既是非负数,也是非正数
7、点A在数轴上的位置如图所示,则点A表示的数的相反数为(?????????????)
A.4 B. C. D.
8、下面几何体中,从正面看到的平面图形为三角形的是(???????)
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题84分)
二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、若a<0,ab<0,则|b﹣a+1|﹣|a﹣b﹣5|的值为_____.
2、如图,在点C在线段AB上,,,,则__________(用含的代数式表示).
3、如图,点A,B,C在数轴上表示的有理数分别为a,b,c,点C是AB的中点,原点O是BC的中点,现给出下列等式:
①;
②;
③;
④.其中正确的等式序号是____________.
4、一列数:0,1,2,3,6,7,14,15,30,(),(),();这串数是由小明按照一定规则写下来的,他第一次写下“0,1”,第二次按着写“2,3”,第三次接着写“6,7”第四次接着写“14,15”,就这样一直接着往下写,那么这串数的最后三个数应该是_____,_____,_____.
5、若a-2b=3,则(5-2a)-(3-4b)=______.
6、若a,b互为相反数,c,d互为倒数,,则的值是______.
7、如图所示,点O是直线AB上一点,∠BOC=130°,OD平分∠AOC.求∠COD的度数.
解:∵点O是直线AB上一点,
∴∠AOB=________.
∵∠BOC=130°,
∴∠AOC=∠AOB-∠BOC=________
∵OD平分∠AOC,
∴∠COD=________=________
三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)
1、一个长方形纸片剪掉一个半圆,尺寸如图所示.
(1)试用含字母,的代数式表示图中阴影部分的面积;
(2)当cm,cm时,求阴影部分的面积的值(取3.14,结果精确到0.1).
2、七年级学习代数式求值时,遇到这样一类题“代数式的值与的取值无关,求的值”,通常的解题方法是:把x、y看作字母,a看作系数合并同类项,因为代数式的值与x的取值无关,所以含项的系数为0,即原式=,所以,则.
(1)若关于的多项式的值与的取值无关,求值;
(2)已知A,B;且3A+6B的值与无关,求的值;
(3)7张如图1的小长方形,长为a,宽为b,按照图2方式不重叠地放在大长方形ABCD内,大长方形中未被覆盖的两个部分(图中阴影部分),设右上角的面积为,左下角的面积为,当AB的长变化时,的值始终保持不变,求与的等量关系.
3、误将A+2B看成A﹣2B,结果答案为﹣7x2+10x+
(1)试求A+2B的正确结果;
(2)求出当x=﹣3时,A+2B的值.
12.如图,已知线段AB和点P,请用尺规按照下列要求作图:(不必写作法,但需保留作图痕迹)
(1)延长线段AB到C,使得;
(2)连接PC;作射线AP;
(3)如果cm,求AC的值.
4、阅读材料:“整体思想”是中学数学的重要思想方法,在解题中会经常用到.我们知道,合并同类项:4x-2x+x=(4-2+1)x=3x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(4-2+1)(a+b)=
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