中级银行从业资格之中级风险管理能力提升试题打印及完整答案详解（有一套）.docxVIP

中级银行从业资格之中级风险管理能力提升试题打印

第一部分单选题(50题)

1、（）是商业银行在长期经营信贷业务、承担信用过程风险中逐步发展并完善起来的传统信用分析方法。

A.专家判断法

B.信用评分模型

C.违约概率模型

D.期望模型

【答案】：A

【解析】本题主要考查对商业银行传统信用分析方法的了解。A项，专家判断法是商业银行在长期经营信贷业务、承担信用过程风险中逐步发展并完善起来的传统信用分析方法。它主要依赖信贷专家的专业知识、经验和主观判断来评估借款人的信用风险，所以该项正确。B项，信用评分模型是一种基于统计方法和数学模型，通过对借款人的各种特征数据进行量化分析，得出一个信用评分来评估信用风险的方法，并非传统信用分析方法逐步发展而来，故该项错误。C项，违约概率模型是用于估计借款人违约概率的模型，侧重于对违约可能性的精确度量，并非传统信用分析方法，因此该项错误。D项，期望模型并不是商业银行在信用分析中常见的传统方法，所以该项错误。综上，本题的正确答案是A。

2、如果两笔贷款的信用风险随着风险因素的变化同时上升或下降，则两笔贷款是（）相关的，即同时发生风险损失的可能性比较（）。

A.正；小

B.负；小

C.正；大

D.负；大

【答案】：C

【解析】在风险管理中，若两笔贷款的信用风险随风险因素变化呈现相同的变化趋势，即同时上升或下降，这种情况被定义为正相关。当两笔贷款正相关时，意味着在相同的风险因素影响下，它们很可能会同时面临风险事件，所以同时发生风险损失的可能性较大。因此，该题应选C。

3、关于风险识别／分析，下列说法不正确的是()。

A.风险识别包括感知风险和分析风险

B.-制作风险清单是商业银行识别与分析风险最基本、最常用的方法

C.感知风险指深入理解各种风险的成因及变化规律

D.良好的风险识别应遵循全面性和前瞻性

【答案】：C

【解析】本题可根据风险识别／分析的相关知识，对各选项逐一进行分析。A项：风险识别是风险管理的第一步，它包括感知风险和分析风险两个环节。感知风险是通过系统化的方法发现经济主体所面临的风险种类和性质；分析风险则是深入分析风险的成因和变化规律等。所以该项说法正确。B项：制作风险清单是商业银行识别与分析风险最基本、最常用的方法。风险清单可以将银行面临的各种风险一一列举出来，有助于银行全面了解自身所面临的风险状况。所以该项说法正确。C项：感知风险是指在进行风险识别时，通过一定的方式对可能面临的风险进行感知和察觉，而深入理解各种风险的成因及变化规律是分析风险的内容，并非感知风险。所以该项说法错误。D项：良好的风险识别应遵循全面性和前瞻性原则。全面性要求识别风险时要涵盖所有可能的风险因素，不能有遗漏；前瞻性则要求能够预测未来可能出现的风险。所以该项说法正确。综上，答案选C。

4、下列关于现金流分析的说法，不正确的是（）。

A.现金流分析有助于真实、准确地反映商业银行在未来短期内的流动性状况

B.根据历史数据研究，流动性剩余额与总资产之比小于3％～5％时，对商业银行的流动性风险是一个预警

C.商业银行的规模越大，业务越复杂，现金流分析的可信赖度越强

D.应当将商业银行的流动性“剩余”或“赤字”与融资需求在不同的时间段内进行比较，以合理预估商业银行的流动性需求

【答案】：C

【解析】本题主要考查对现金流分析相关说法的正误判断。A项：现金流分析通过对现金流入和流出的监测和预测，有助于真实、准确地反映商业银行在未来短期内的流动性状况，该项说法正确。B项：根据历史数据研究，当流动性剩余额与总资产之比小于3％-5％时，意味着商业银行的流动性处于相对紧张的状态，对商业银行的流动性风险是一个预警信号，该项说法正确。C项：商业银行的规模越大，业务越复杂，其现金流的来源和去向就越复杂多样，影响现金流的因素也更多且更难预测，这会导致现金流分析的难度增加，可信赖度反而会降低，而不是越强，该项说法错误。D项：将商业银行的流动性“剩余”或“赤字”与融资需求在不同的时间段内进行比较，能够更全面、动态地了解商业银行在不同时期的资金状况，从而合理预估商业银行的流动性需求，该项说法正确。综上，答案选C。

5、假设某商业银行的信贷资产总额为300亿，若所有借款人的违约概率都是2％，违约回收率为30％，则该资产的预期损失是（）亿。

A.4.2

B.9

C.1.8

D.6

【答案】：A

【解析】本题可根据预期损失的计算公式来计算该资产的预期损失金额，进而判断正确答案。###步骤一：明确预期损失的计算公式预期损失（EL）的计算公式为：\(EL=PD\timesEAD\times(1-RR)\)，其中\(PD\)为违约概率，\(EAD\)为违约风险暴露，\(RR\)为违约回收率。###步骤二：分