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校园欺凌整治
第一章校园欺凌现象的普遍性
1.校园欺凌的界定与表现
在我国的校园环境中，欺凌现象并不罕见。校园欺凌通常指学生之间在力量、地位等方面的差距，以言语、行为等方式对他人进行恶意的攻击、威胁或排斥。其表现形式多样，包括言语欺凌、身体欺凌、网络欺凌等。
2.校园欺凌的普遍性
据相关调查数据显示，我国校园欺凌的发生率较高，约有三成的学生曾遭受过校园欺凌。这一现象不仅存在于中小学，甚至在大学校园中也时有发生。校园欺凌严重影响了学生的身心健康，成为教育部门和全社会关注的重要问题。
3.校园欺凌的成因
校园欺凌的成因复杂，涉及家庭、学校、社会等多方面因素。家庭因素包括家庭教育缺失、父母监
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