2025年湖北武汉农商行总行（咸宁）社会招聘4人笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解.docx

2025年湖北武汉农商行总行（咸宁）社会招聘4人笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解

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一、单项选择题(共150题)

1、我国任何单位和个人都应当爱护人民币，拒收人民币违反______。

A.《中华人民共和国票据法》

B.《中华人民共和国商业银行法》

C.《中华人民共和国行政强制法》

D.《中华人民共和国中国人民银行法》

正确答案选项：

参考答案：D

[解析]《中华人民共和国中国人民银行法》第十六条规定，中华人民共和国的法定货币是人民币。以人民币支付中华人民共和国境内的一切公共的和私人的债务，任何单位和个人不得拒收。

2、下列选项中，不列入国内生产总值核算的是______。

A.出口到外国的一批货物

B.政府给贫困家庭发放的一笔救济金

C.经济人为一笔旧房买卖收取佣金

D.保险公司收到一笔家庭财产保险

正确答案选项：

参考答案：B

[解析]政府发放的救济金属于转移支付的一部分，不发生交易故无法产生市场价值，不能计入GDP，故此题答案：B。

3、社会主义和谐社会的必要条件和基本标志是______。

A.科技进步

B.安定有序

C.发展有序

D.竞争有序

正确答案选项：

参考答案：B

[解析]社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。其中“安定有序”是构建社会主义和谐社会的必要条件和基本标志。

4、

正确答案选项：

参考答案：B

[解析]每组前两个图形叠加，圆圈部分去同存异，方块部分同色叠加为白色，异色叠加为黑色，依此规律选B。

5、掩星是一种天文现象，指一个天体在另一个天体与观测者之间通过而产生的遮蔽现象。科学家经常借助观察这一现象来判断星体是否有大气层。当行星掩过遥远恒星，如果恒星变得模糊之后才消失，那么可以认为______。

A.该恒星无大气层或大气层稀薄

B.该恒星有稠密的大气层

C.该行星无大气层或大气层稀薄

D.该行星有稠密的大气层

正确答案选项：

参考答案：D

[解析]被遮蔽恒星变模糊之后才消失，是由于遮掩行星有稠密的大气层。在掩星过程中，先是由该行星大气层对恒星进行遮掩，大气层虽然可以透光，但会对光线进行散射和反射，因此在观测者看来恒星变得暗淡模糊。而当行星完全遮掩恒星后，恒星的光线无法透过行星本体，因此观测者看到恒星消失。故选D。

6、某企业2010年年初的未分配利润贷方余额为120000元，盈余公积贷方余额为400000元。当年实现净利润600000元，在按净利润的10%提取法定盈余公积后，再向投资者分配现金股利100000元。假定不考虑其他因素，则年末，该企业留存收益的余额为____元。

A.1020000

B.560000

C.500000

D.1120000

正确答案选项：

参考答案：A

[解析]留存收益的核算

??[解析]留存收益是指企业从历年实现的利润中提取或留存于企业的内部积累，它来源于企业生产经营活动所实现的净利润，主要包括盈余公积和未分配利润两类。故该企业留存收益为：

??120000+400000+600000-100000=1020000(元)

??本题正确答案为A。

7、一商品的进价比上月低了5%，但超市仍按上月售价销售，其利润率提高了6个百分点，则超市上月销售该商品的利润率为多少?______

A.12%

B.13%

C.14%

D.15%

正确答案选项：

参考答案：C

[解析]为避免出现分数，这里遇到百分数，则设特值时可设为100，因此设上月的进价为100，则这个月的进价为100×(1-5%)=95。

??设上个月的利润率为x，则这个月的利润率为x+6%。

??根据售价相同可知：100(1+x)=95(1+x+6%)，解得x=14%。

8、当一国流动债权多于流动负债，即外汇应收多于外汇应付时，会有______。

A.外汇供给大于外汇需求，外汇汇率上升

B.外汇供给大于外汇需求，外汇汇率下跌

C.外汇供给小于外汇需求，外汇汇率下跌

D.外汇供给小于外汇需求，外汇汇率上升

正确答案选项：

参考答案：B

[解析]当一国的流动债权(即外汇应收)多于流动负债(即外汇应付)时，说明外汇的供给大于外汇需求，外汇汇率下跌。

9、社会文明具有多种形态，其中在人类发展中处于基础地位的是______。

A.政治文明

B.精神文明

C.物质文明

D.生态文明

正确答案选项：

参考答案：C

[解析]人类社会是经济、政治和文化形态的有机统一体，人类文明也是由物质文明、政治文明和精神文明有机构成的统一体。物质文明的发展在人类社会的发展中处于基础的地位，政治文明的建设为人类社会发展提供政治和法律保障，精神文明建设为促进社会发展提供精神动力、思想保证和智力支持。“三个文明”是互