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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.耳蜗和听觉神经属于(??)。
A.内耳?????B.中耳?????C.外耳
2.弹簧测力计就是测量(??)的大小的仪器。
A.能量???B.运动量????C.力
3.植物油、花生、芝麻等食物含有丰富的(??)。
A.维生素?????B.脂肪?????C.蛋白质
4.下列做法中,(??)能保护我们的消化器官。
A.多吃辛辣食物能增强消化器官的功能?????B.早上少吃一点,晚饭多吃一点?????C.早晚刷牙有利于保护我们的口腔
5.听诊器的探头与(??)的作用相似。
A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭
6.尺子振动的频率和尺子伸出桌面部分的(???)有关。
A.高度??????B.长度??????C.刻度
7.古代睡在地上的士兵,能听到远方夜袭敌人的马蹄声,说明(??)能传播声音。
A.空气?????B.液体?????C.固体
8.在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是(??)。
A.一模一样的??B.有一些差别??C.有很大差别
9.声音不能在(??)中传播。
A.真空????B.固体????C.液体
10.同一个橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音(??)。
A.越高?????B.越低?????C.没有变化
二.填空题(共10题,共44分)
1.拔动钢尺、(???)都能发出声音,同时看到物体在(???)。
2.要使静止的小车运动起来,必须要有(???)的作用,要使运动的小车停下来,必须要有(???)的作用。
3.我们说话的声音是由(???)振动产生的。把手放在喉结处,能感受到(???)的振动。
4.尺子伸出桌面(???),发出的声音高;尺子伸出桌面(???),发出的声音低。
5.上课时,老师的声音是通过(???)(填“固体”或“空气”)传入同学们的耳中的。
6.一根橡皮筋,用相同的力量拨动时,橡皮筋拉得越紧,声音越(???),拉得越松,声音越(???)。(选填“高”或“低”)
7.最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有(???)的食物。
8.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的推力,这个力叫作(???)。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的(???)运动的。
9.人耳是怎样听到声音的?请你按时间的先后顺序填一填。(填序号)
外界传来的声音→(???)→(???)→鼓膜→(???)→(???)→(???)→大脑
①外耳道;②听觉神经??③耳蜗??④耳郭??⑤听小骨
10.人耳中的(???)很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.运动量比较大,需要多吃糖类食物,补充足够的能量。(???)
2.声音的高低与物体振动的快慢有关。(??)
3.减少噪音对我们的身体健康没什么影响。(??)
4.各种乐器的发声方法和发声部位不同,但都能发出美妙的声音。(??)
5.一种食物中可能会含有多种营养成分。(??)
6.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。(??)
7.我们还知道弓箭、弹簧等物体都有弹力。(??)
8.成年男性的声带比成年女性的声带短,所以成年男性的声音通常比成年女性低。(??)
9.给食物分类会方便我们对食物的研究。(???)
10.我们每时每刻都要呼吸。(??)
四.连线题(共2题,共16分)
1.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。
2.将下列声音与产生的原因连线。
说话交流???空气柱振动
管乐器奏乐??弦振动
弦乐器奏乐??翅膀振动
音响放音乐??声带振动
蚊子的叫声??扬声器振动
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共5题,共31分)
1.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
2.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?
3.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?
4.科学的膳食原则是什么?
5.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
七.材料题(共1题,共10分)
1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上,并在气球皮上撒一些碎纸屑,然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象,根据实验装置图完成下列问题。
1、这是模拟(??)的装置。
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