教科版四年级上册科学期末测试卷汇编.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.牙齿分为门齿、犬齿、臼齿，其中臼齿的作用是（??）。

A.用来切割食物????B.用来咀嚼食物????C.用来撕碎食物

2.人在听远处声音的时候，往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果，这是为了（??）。

A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看

3.用手抓住击打过的音叉后，音叉（??）。

A.继续发出声音?????B.停止发音?????C.声音变轻

4.在“用气球驱动小车”的实验中，气球的气嘴方向与小车运动的方向关系是（??）。

A.无论气球的气嘴是什么方向，小车都能向前运动

B.气球的气嘴向前，小车会向前运动

C.气球的气嘴向后，小车会向前运动

5.用耳朵紧贴钢轨，可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音，这个声音是通过（??）传到耳朵里的。

A.空气?????B.地面?????C.钢轨

6.坡度越大，小车滑下后的速度（??）。

A.越快???B.不变???C.越慢

7.下面不能用于描述声音的是（??）。

A.高、低?????B.强、弱?????C.多、少

8.一呼一吸算呼吸（?）。

A.一次?????B.两次

9.我们能够发出声音的器官是（??）。

A.舌?????B.声带??????C.鳃

10.用相同的力敲击相同长度，粗细不同的钢管，发出的声音最低的是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题，共30分)

1.声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大，声音越（???）；物体振动的幅度越小，声音越（???）。

2.当钢尺、橡皮筋发出声音时，它们都在（???）。

3.食物的消化从（???）开始，之后经过食道到达（???），接着在（???）和大肠被吸收。

4.飞行的子弹将物体击穿，踢飞的足球把玻璃打碎，呼啸的狂风将大树连根拔起，奔腾的江水驱动水轮转动…它们都具有（???）。

5.玻璃罩中的空气被抽掉了，形成（???）后，我们就只能看见闹钟的铃在动，却听不到它的声音。

6.音高是由物体的振动的（???）决定的，物体振动得动的越快音高越（???）。

7.食物是我们身体所需（???）和（???）的主要来源。

8.手拿着蔬菜，感到蔬菜对手有一个向下的拉力，物体都受到一个向下的力，这个力就是（???）。

9.做撞击实验时，小车每次都要从斜坡的（???）释放。

10.与平静状态相比，运动后呼吸次数都会（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.呼吸次数的增加对我们的健康没有好处。（??）

2.脂肪吃多了会发胖，易得病，所以有脂肪的食物都不能吃。（???）

3.敲击过的音叉接触水面，水面出现许多波纹，说明声音以波的形式传播。（??）

4.在设计和制作小车过程中，绘制设计图纸是很重要的学习过程。（??）

5.在打雷时，我们总是先看到闪电后听到雷声。（??）

6.人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。（???）

7.科学家发现，有几种食物含有所有的营养成分。（??）

8.声音是通过外耳道传到鼓膜的，所以耳廓只是好看，对我们听到声音是没有什么作用的。（??）

9.营养获取不均衡不会影响身体健康。（??）

10.我们一天要吃多样的食物保持身体健康。（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.连一连。

拨动拉得较紧的橡皮筋???听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋

用力敲击锣?????听到的声音低

轻轻敲击锣

鼓皮振动得快?????听到的声音强

鼓皮振动得慢

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音弱

弹拨伸出桌面距离短的尺子

2.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

脂肪?蛋白质?维生素?糖类

芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

2.举例说说生活中哪些物体存在能量。

3.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

4.为什么说“一个巴掌拍不响”？

5.请说一说火箭是靠什么飞行的？

七.材料题(共1题，共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。

八.综合题(共2题，共15分)

1.