教师山区支教协议书.docx

教师山区支教协议书

?甲方（支教教师方）：

姓名：__________________

性别：__________________

身份证号码：__________________

联系地址：__________________

联系电话：__________________

乙方（接收支教学校方）：

学校名称：__________________

法定代表人：__________________

地址：__________________

联系电话：__________________

鉴于甲方具有教育教学专业知识和技能，愿意前往山区支教，为山区教育事业贡献力量；乙方作为山区学校，需要优秀教师的支持以提升教育教学水平，促进学生全面发展。甲乙双方经友好协商，依据《中华人民共和国民法典》相关规定，就甲方到乙方学校支教事宜达成如下协议：

一、支教服务内容

1.支教期限

甲方支教服务期限为______年，自______年______月______日起至______年______月______日止。

2.支教岗位

甲方担任乙方学校______学科教师，负责______年级______班的教学工作，每周授课______节。具体课程安排由乙方根据学校教学计划确定，但应保证甲方能够充分发挥专业优势，开展正常教学活动。

3.教学任务

甲方应按照国家教育方针和课程标准，认真备课、授课，完成规定的教学任务，确保教学质量。积极参与乙方学校组织的教研活动，与其他教师交流教学经验，共同提高教学水平。

负责所教班级学生的学业成绩提升，制定合理的教学计划和辅导方案，关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能。对学习困难的学生进行有针对性的辅导，帮助其克服学习障碍，提高学习成绩。

协助乙方学校开展教学改革和创新活动，根据学校实际情况，提出合理化的教学建议和改进措施，推动学校教学工作的不断发展。参与编写校本教材、教学资料等，丰富教学资源。

4.学生管理

配合乙方学校做好学生的日常管理工作，关注学生的思想动态和身心健康，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题。

协助班主任开展班级管理工作，组织班级活动，培养学生的团队合作精神和良好的行为习惯。参与学生的综合素质评价工作，为学生的成长提供客观、公正的评价意见。

5.教育资源支持

利用自身资源和优势，为乙方学校引进外部优质教育资源，如邀请教育专家到校讲学、组织学生参加校外实践活动等，拓宽学生的视野，丰富学生的学习体验。

协助乙方学校建立和完善教学资源库，分享自己的教学课件、教案、试题等教学资料，实现教育资源的共享和优化配置。

二、双方权利与义务

（一）甲方权利与义务

1.权利

有权按照本协议约定获得支教期间的工作报酬及相关福利待遇。

在支教期间，享有国家规定的教师法定节假日、寒暑假等休息休假权利。

对乙方学校的教学管理工作提出合理建议和意见，参与学校的民主管理。

因不可抗力或其他不可预见、不可避免的原因导致无法继续履行支教协议时，有权提前终止协议，但应及时通知乙方，并提供相关证明。

2.义务

遵守国家法律法规和乙方学校的各项规章制度，服从学校的工作安排和管理。

严格履行本协议约定的支教服务内容，认真完成教学任务，不断提高教学质量。

关爱学生，尊重学生的人格和权益，不得歧视、体罚或变相体罚学生。

定期向乙方学校汇报支教工作情况，接受学校的考核和评估。

在支教结束后，按照乙方学校要求办理工作交接手续。

（二）乙方权利与义务

1.权利

有权要求甲方按照本协议约定履行支教服务义务，对甲方的工作进行监督和考核。

根据学校教学工作需要，合理调整甲方的教学任务和工作安排，但应提前通知甲方。

对甲方在支教工作中表现优秀的，有权给予表彰和奖励；对违反协议约定或学校规章制度的，有权按照相关规定进行处理。

2.义务

为甲方提供必要的工作条件和生活保障，包括但不限于教学设施、办公设备、住宿安排等。

按照国家规定和本协议约定，按时足额支付甲方的工作报酬及相关福利待遇。

组织甲方参加必要的培训和学习活动，帮助甲方提升教育教学能力和综合素质。

协助甲方解决在支教工作和生活中遇到的困难和问题，为甲方创造良好的工作和生活环境。

在支教协议期满后，为甲方出具支教工作鉴定和相关证明材料。

三、工作报酬及福利待遇

1.工作报酬

乙方按照每月______元的标准支付甲方支教工作报酬，支付方式为______（按月/按季度/按半年）支付，支付时间为每月______日前（或每季度/半年结束后的______个工作日内）。

2.福利待遇