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小学科学：校园周边交通标识的科学原理与科技教育论文

**摘要**：本文旨在探讨小学科学课程中，如何通过校园周边交通标识的科学原理进行科技教育。通过对交通标识的科学原理及其教育价值的分析，提出具体的教学策略和方法，以提升学生的科学素养和实践能力。本文结合实际案例，详细阐述了交通标识的科学原理及其在科技教育中的应用，为小学科学教育提供新的视角和实践路径。

**关键词**：小学科学；交通标识；科学原理；科技教育

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一、引言

（一）交通标识的科学原理及其重要性

1.**交通标识的物理光学原理**：交通标识的设计和应用离不开物理光学原理的支持。例如，反光材料的运用使得交通标识在夜间或低光照条件下