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科研课题科学咨询第3期(总第825期)

建筑消防技术专业统筹建筑安装专业群建设创新研究

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江峰,王云帆,韩尹露,罗大明

（1.重庆商务职业学院，重庆401331；2.重庆嘉逊建筑营造工程有限公司，重庆401121）

摘要：建筑消防技术是建设安装中的重要环节，其应用范围越来越广泛，管理重视程度也越来越高。作为

高等职业教育建筑安装大类的重要组成部分，建筑消防技术专业应当与各分支专业协同发展。本文以建筑消防技

术专业为核心，分析了该专业发展的现状，并探讨了高职建筑安装类专业发展中存在的主要问题，探索了统筹建筑

安装专业群建设创新发展方向，提出了构建“一体两翼三支撑”建筑安装专业群发展思路的建议。

关键词：建筑消防技术；建筑安装；创新研究

目前，我国建筑业主要分为土建和安装两大类础能力的基础上，通过进一步提升专业技能而培养出

别。土建涵盖了基础工程和主体工程，占总投资的来的。例如，通过学习建筑施工等相关课程，学生能够

55%~65%；安装则包括给排水工程、电气工程以及供编制施工组织计划。

暖与通风工程，占总投资的35%~45%。与消防工程相（三）综合能力提升

[1-3]土木建筑类专业的基础能力和核心能力共同支撑

关的设施、设备、管线属于建筑安装类别。建筑消防

技术作为建设工程中的重要环节，其应用范围日益广着学生综合能力的提升。通过实施进阶式培养方式，

泛，管理的重视程度也在不断增强。本文并非鼓励建学校将企业各岗位所需的技术知识融入相关课程和实

筑消防技术专业独立发展，旨在探究如何统筹建筑消训项目中，提升了学生的综合应用能力。

防技术专业与建筑安装专业群的建设，创新发展路径尽管高等职业教育在土木建筑领域取得了显著

及对策。成果，但在建筑安装类专业的发展上却相对缓慢且不

一、高职院校建筑大类专业发展现状平衡。高职学校在教育中普遍存在“重土建、轻安装”

（一）基础能力夯实的观念，导致建筑安装类专业的发展面临着较大的

基础能力是土木建筑类专业学生必备的基本技挑战。

能，表现在能够理解建筑、结构和设备等专业的施工二、建筑安装行业未来发展趋势

图。通过系统学习建筑识图与房屋构造、钢筋构造与平（一）新兴信息技术对传统建筑安装行业的挑战

面识图、建筑力学与结构、建筑设备安装识图与施工和机遇

[4]随着新型信息技术的快速发展，BIM（建筑信息

工艺等相关课程，学生能够掌握识图的基本技能。

（二）核心能力培养模型）、GIS（地理信息系统）、云计算、大数据、人工智

土木建筑类专业的核心能力是指能够与人有效沟能、3D打印、物联网、机器人等新兴信息技术在建筑安

通、协作并高效完成工作任务的能力。这一能力是在基装行业的应用日益增多。这对高职院校建筑安装类专

业群的学生技能培养方向和内容提出了新的要求和任

[6]

基金项目：重庆市职业教育教学改革研究重点项务。例如，基于GIS的数字管网检测技术可以实现给

目（GZ222055）；重庆商务职业学院教学改革研究项水管网安装的“设计－运营－维护”全过程的有序统筹

目（SWJWJG202211）；校级精品（一流）课程立项建与融合，促进设计、施工、监理、勘察各方与业主和政

设项目（SWJWJG202213）；重庆商务职业学院协同