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探寻江阴市城镇小学班主任职业幸福感提升路径：基于现状与发展的深度剖析.docxVIP

探寻江阴市城镇小学班主任职业幸福感提升路径：基于现状与发展的深度剖析.docx

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    探寻江阴市城镇小学班主任职业幸福感提升路径：基于现状与发展的深度剖析

    一、引言

    1.1研究背景与意义

    小学教育作为基础教育的重要阶段，对学生的成长和发展起着至关重要的启蒙作用。小学班主任作为班级的组织者、领导者和教育者，是学生成长道路上的重要引路人，在学生的学习、生活和心理发展等方面扮演着不可替代的角色。

    小学班主任不仅要传授知识，更要关注学生的品德培养、习惯养成、心理健康等多个方面。他们每天与学生密切接触，其言行举止、教育方式和态度对学生有着深远的影响。一个积极向上、关爱学生的班主任能够激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生良好的品德和行为习惯，帮助学生树立正确的价值观和人生观，为学生的未

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