教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含完整答案【名校卷】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.描述一个物体位置时，必须选好（??）。

A.方向?????B.参照物?????C.静止物体

2.小球在斜面上是（??）下来的。

A.滑动?????B.滚动

3.我们站在自动扶梯上，我们就可以跟电梯一起上楼，下列说法不正确的是（??）。

A.人站在电梯上，相对地面是运动的?????B.人站在电梯上，相对电梯面是静止的?????C.人站在电梯上，相对电梯面是运动的?????

4.下列关于物体运动或静止的说法中，不正确的是（??）。

A.在教室里，相对于地面，课鼻和椅子是静止的

B.坐在行驶的列车上，相对于列车，车外的树木是运动的

C.乘坐扶梯上楼时，扶梯上的人相对于地面是运动的

D.我们看到太阳每天东升西落，是因为太阳是运动的，地球是静止的

5.下列既有直线运动又有曲线运动的是（??）。

A.?????B.?????C.

6.小明判断自己乘坐的列车正在向东行驶，依据可能是（??）。

A.站台在向东运动?????B.站台在向西运动?????C.乘警在向东运动

二.填空题(共6题，共22分)

1.龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的时间（??）速度（??）。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢，这就说明在相同时间内所走的路程（??）速度（??）。

2.学习了“地表剧烈变化”这一单元，我还想知道：（???）。

3.一个物体沿直线从一个点移动到另一个点的过程叫做（???）。

4.选择的参照物不同，对同一个物体运动状态的判断结果可能也会（???）

5.建筑工地上甲、乙两人分别乘坐在两台升降机上，甲看见楼房在上升，乙看见楼房在下降，则相对地面甲是（???）的，乙是（???）的。

6.我们通常用（???）和（???）描述物体的位置。

三.判断题(共10题，共20分)

1.短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是6米/秒。（??）

2.蜗牛的爬行速度大于小蝌蚪向前游动的速度。（??）

3.我们的“过山车”在终点之前冲出轨道是非常刺激的事情。（??）

4.高速列车的平均速度比汽车快。（??）

5.拍篮球时，篮球的运动形式是摆动。（??）

6.马路上行驶的车辆都是在做直线运动。（??）

7.可以用秒表测量物体运动所花的时间。（?）

8.比较不同组的“过山车”可以用软尺或细绳来测量。（??）

9.在斜坡上滑行的木块是直线运动，小朋友踢球时从球的运动轨迹看属于曲线运动。（??）

10.判断物体是运动还是静止，主要看物体是否在动。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.连线题。

走路

钟摆摆动???直线运动

推纸箱

压跷跷板???曲线运动

车轮滚动

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.对诗“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”你是怎样理解的？

2.“过山车”的设计要求都有哪些？

3.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？

4.并排行使、快慢相同的两辆汽车，是运动还是静止的？

5.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球，它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢？快去试一试吧！

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题，共25分)

1.说一说下图中A车和B车的运动形式。

2.为了探究乒乓球的运动路线，某同学做了以下实验。用手将乒乓球沿着桌面推出，观察并记录乒乓球的运动路线。

1.请在下图中画出乒乓球的运动轨迹。

①桌面上乒乓球的运动路线。

②冲出桌面后乒乓球落在地面前的运动路线。

2.下表是这名同学未完成的实验记录表，请帮助他补充完整。

实验记录表

实验目的：（???）。

实验材料：乒乓球、书桌。

实验步骤：（1）用手将乒乓球沿着桌面推出；

（2）观察并记录乒乓球的运动路线

观察结果：（1）当乒乓球在桌面上滚动时，它的运动路线是（???）；

（2）当乒乓球冲出桌面后，落在地面前它的运动路线是（???）。

实验结论：（???）。

3.观察和比较“过山车”。

（1）小球的起点在“过山车”的（???）。

（2）小球从高处滚落，它的运动形式是（???）。

（3）比较不同“过山车”