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组织干部观看《筑梦中国》情况报告
目录
活动背景与目的
活动组织与安排
观看过程与反响
影片内容与主题探讨
观众收获与感悟分享
活动总结与展望
活动背景与目的
01
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02
当前大学生缺乏实践经验和社会认知,需要通过此类活动引导他们走出宿舍、走下网络、走向操场,更好地融入社会。
筑梦中国:百校晨读联盟发起的大型励志活动,旨在鼓励大学生积极参与社会实践,拓展视野,增长才干。
帮助大学生树立正确的价值观和人生观,增强他们的社会责任感和使命感。
通过观看《筑梦中国》,激发大学生的爱国热情和奋斗精神,引导他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
促进大学生之间的交流与合作,增进彼此之间的了解和友谊,为未来的职业发展和社会交往打下良好基础。
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大学生们能够深刻认识到自己的责任和使命,积极投身到社会实践中去,为实现中国梦贡献自己的力量。
通过观看影片和参加活动,大学生们能够增强自己的团队协作能力和创新精神,提高自身的综合素质和竞争力。
活动能够引起广泛的社会关注和反响,为推广大学生励志教育和社会实践活动起到积极的推动作用。
活动组织与安排
02
根据工作安排,选择适合所有参与者的时间段进行观看。
活动时间
选择具备良好观看条件的会议室或多功能厅,确保观影效果。
活动地点
组织干部、相关部门负责人及感兴趣的员工等。
指定活动负责人,负责活动整体策划和组织;安排场地布置人员,负责观影环境的营造;指定技术支持人员,负责设备的调试和播放保障。
分工明确
参与人员
观看方式
采用集体观看的形式,确保每位参与者都能获得良好的观影体验。
设施准备
提前检查并调试好投影设备、音响系统等,确保画面清晰、声音洪亮;准备足够的座椅,确保参与者舒适观看;备有应急照明和疏散设备,以应对突发情况。
观看过程与反响
03
本次活动由组织部负责策划和组织,提前与百校晨读联盟沟通合作,确保活动顺利进行。
组织安排
观看方式
观看时间
采用集体观看的形式,组织干部们在会议室共同观看《筑梦中国》纪录片。
活动安排在周末下午,确保干部们有充足的时间参与观看和讨论。
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社会责任感
纪录片中展现了许多人物积极投身社会、为社会做出贡献的事迹,激发了观众们的社会责任感,使他们更加关注社会、关注他人。
励志精神
观众们普遍被纪录片中主人公们的励志精神所打动,认为这种精神是当代年轻人所缺乏的,值得学习和传承。
青春梦想
观众们纷纷表示,纪录片中的主人公们用自己的行动诠释了青春梦想的力量,使他们更加坚定了自己的梦想和追求。
观看现场布置简洁大方,以《筑梦中国》为主题的海报和标语随处可见,营造了浓厚的氛围。
环境布置
观看过程中设置了互动环节,观众们可以就观看内容进行交流和讨论,增强了活动的互动性和趣味性。
互动环节
观看结束后,组织干部们分享自己的感悟和体会,进一步加深了观众们对纪录片主题的理解和认识。
感悟分享
影片内容与主题探讨
04
《筑梦中国》是由百校晨读联盟发起并承办的大型励志活动纪录片,通过记录大学生们参与活动的过程和感悟,展现了他们积极向上的精神风貌。
影片以“走出宿舍,走下网络,走向操场”为号召,鼓励大学生们积极参与社会实践活动,拓展自己的视野,增长见识。
通过一系列真实而感人的故事,影片展现了大学生们在筑梦中国活动中的成长与收获,以及他们对未来的美好憧憬和坚定信念。
《筑梦中国》的主题思想是鼓励大学生们要有梦想、有追求,要敢于走出自己的舒适圈,去挑战自我,去实现自己的人生价值。
影片通过展现大学生们在活动中的实践经历,强调了“实践出真知”的道理,鼓励大学生们要勇于实践,不断探索和尝试。
同时,影片也传递了一种积极向上的生活态度,即无论遇到什么困难和挫折,都要保持乐观、坚定信念,勇往直前。
此外,影片还启示大学生们要树立正确的人生观、价值观,注重培养自己的社会责任感和公民意识,做一个有担当、有责任、有作为的新时代青年。
《筑梦中国》对于大学生们来说,具有重要的启示意义。它提醒大学生们要珍惜大学时光,充分利用好学校提供的资源和平台,努力提升自己的综合素质。
同时,影片也鼓励大学生们要关注社会、关注国家发展,将自己的梦想与国家的梦想紧密结合起来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
观众收获与感悟分享
05
观众们纷纷表示,通过观看《筑梦中国》,更加深刻地领会了中华民族从站起来、富起来到强起来的历史进程和伟大意义。
深刻领会历史意义
许多观众在观后感中提到,影片中的历史人物和事件让他们更加坚定了自己的理想信念,激发了为中华民族伟大复兴而努力奋斗的热情。
坚定理想信念
观众们对影片中展现的先辈们艰苦卓绝的奋斗历程和无私奉献精神深感敬佩,纷纷表示要继承和发扬这种精神,为新时代的伟大事业贡献力量。
感悟先辈精神
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凝聚共识力量
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