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小学英语绘本故事阅读活动方案
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汇报人：稻小壳
目录
01
活动目的
02
活动内容
04
活动实施
05
活动评估
06
活动延伸
03
活动准备
活动目的
PART01
提升英语阅读兴趣
通过绘本故事的视觉元素和故事情节，激发孩子们的想象力和创造力。
激发想象力和创造力
绘本故事往往蕴含文化元素，通过阅读可以增进学生对英语国家文化的理解和交流能力。
增强文化理解与交流
通过阅读英语绘本，孩子们能够更好地感知和理解英语语言的韵律和节奏。
培养语言感知能力
01
02
03
增强语言实际应用能力
通过角色扮演和小组讨论，孩子们能提高英语口语表达和听力理解能力。
01
提升口语交流技巧
通过绘本故事阅读，孩子们能学习如何从文本中提取信息，增强阅读理解力。
02
培养阅读理解能力
活动内容
PART02
选定绘本主题
通过《TheVeryHungryCaterpillar》等绘本，激发孩子们对自然和生物的兴趣。
探索自然世界
选择《TheNightBeforeChristmas》等绘本，让孩子们了解不同文化中的节日传统。
传统节日故事
选定绘本主题
利用《TheRainbowFish》等故事，教育孩子们关于分享和团队合作的重要性。
友谊与合作
挑选《DontLetthePigeonDrivetheBus!》等绘本，教授孩子们日常行为规范。
日常生活技能
绘本故事讲解
互动式阅读技巧
通过提问和讨论，引导学生参与故事情节，增强理解与记忆。
角色扮演活动
学生扮演绘本中的角色，通过表演加深对故事内容和语言的感知。
互动问答环节
设计与绘本故事相关的问题，鼓励学生思考并回答，如故事中角色的行为动机。
问题设计
学生扮演绘本中的角色，通过角色扮演回答问题，加深对故事情节的理解。
角色扮演
设置与绘本故事相关的情景，让学生在模拟的情境中进行问答，提高语言运用能力。
情景模拟
为积极参与互动问答的学生提供小奖品或积分，激发学生参与活动的热情。
奖励机制
角色扮演活动
通过提问和讨论，引导学生参与故事，增强理解与记忆，如《TheVeryHungryCaterpillar》。
互动式阅读技巧
学生扮演绘本中的角色，通过表演加深对故事情节和角色性格的理解，例如《BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?》。
角色扮演活动
活动准备
PART03
选择合适的绘本
通过角色扮演和小组讨论，孩子们能提高英语口语表达和听力理解能力。
提升口语交流技巧
01
通过绘本故事阅读，孩子们能学习如何从文本中提取信息，增强阅读理解力。
培养阅读理解能力
02
准备教学辅助材料
设计与绘本故事相关的问题，鼓励学生思考并回答，如故事中角色的行为动机。
问题设计
01
02
03
04
学生扮演绘本中的角色，通过角色扮演回答问题，加深对故事情节的理解。
角色扮演
学生用自己的话复述故事，老师或同学提问，检验学生的理解和记忆。
故事复述
学生根据绘本故事内容进行绘画创作，然后向同伴介绍自己的作品和理解。
创意绘画
教师培训与准备
选择关于动植物、季节变化的绘本，激发孩子们对自然的好奇心和探索欲。
探索自然世界
01
挑选描述日常生活场景的绘本，如上学、做家务等，帮助孩子们理解和学习日常用语。
日常生活故事
02
选取介绍不同国家和文化传统节日的绘本，如圣诞节、感恩节，增进孩子们对多元文化的认识。
文化传统节日
03
挑选强调友谊、合作和解决冲突的绘本，教育孩子们学会社交技巧和团队精神。
友谊与合作
04
活动实施
PART04
活动流程安排
01
通过绘本故事，孩子们可以在脑海中构建故事场景，激发他们的想象力和创造力。
02
英语绘本阅读活动能够帮助学生在享受故事的同时，自然习得语言的韵律和语调。
03
绘本中蕴含的文化元素和故事背景能够帮助学生了解不同文化，培养跨文化交际能力。
激发想象力和创造力
培养语感和听力理解能力
增强文化意识和跨文化理解
分组互动指导
互动式阅读
情感表达技巧
01
通过提问和角色扮演，引导孩子们参与故事，增强理解与记忆。
02
讲解时运用不同的语调和表情，帮助孩子们感受故事的情感色彩。
教学方法与技巧
通过角色扮演和小组讨论，孩子们能在实际对话中练习英语，提高口语表达能力。
提升口语交流技巧
通过绘本故事的阅读，孩子们能够理解故事情节，增强对英语文本的理解和分析能力。
培养阅读理解能力
学生参与度提升
通过《TheVeryHungryCaterpillar》等绘本，孩子们可以学习动植物知识，激发对自然的好奇心。
探索自然世界
01
《BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?》等绘本让孩子们了解日常生活中
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