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如何设计一堂生动有趣的历史课
吸引小学生对历史的兴趣
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Agenda
生动教学方法策略
核心观点
认知特点和教育目标
教学活动和资源
01.生动教学方法策略
生动有趣的教学方法
形式讲解历史知识
多媒体互动教学
与学生互动讨论
02.核心观点
吸引学生的历史课
生动有趣的历史课
多样化历史教学方法
与学生互动参与
03.认知特点和教育目标
小学历史教育
小学生认知特点
历史教育目标要求
04.教学活动和资源
多样化的历史教学
多样化历史教学
丰富历史教学资源
鼓励历史研究展示
Thankyou
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