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代理记账社会实践报告（精选3篇）

代理记账篇1

4月5号开始了本次会计实习，采取模拟实习的方式，使用印制好

的资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习，熟悉并掌握会计流

程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的内容和基本结构，了解

借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操

作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的

方法。以使学生对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。

这是本次实习的目的!

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一

样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计

其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。

倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下

手。这次实习，我们是既做会计，又做出纳，刚开始还真不习惯，才

做了两天，就感觉人都快散架了，加上天气又热，心情更加烦躁，而

会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的几天，那真是错误百

出啊!!

本次实习的地点是本班教师，按老师要求，我们分成了小组，每

个小组5.6个人，围在一起做帐，这样有利于同学交流!!按照企业会计

制度要求，首先设置:总账、现金账、银行存款日记账、资产类、负债

和所有者权益类以及损益类等明细账。仔细阅读模拟材料，判断资料

中的经济业务涉及的账户，根据各账户的属性分类，填入账页纸中。

最后填写各账户的期初余额。具体步骤如下:

一、设置账簿

首先按照企业会计制度要求，首先设置:总账、现金日记账、银行

存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其

次根据下发的会计模拟资料，仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉

及哪些账户，其中:总账账户有哪些，明细账账户是哪个;而后再根据各

账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类，将所涉及的

全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初

余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡，要求全部

账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下

设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期

业务登记，否则不能进行。

二、登记账簿

首先登记账簿必须使用兰黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，

但字迹要清楚，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采用错账更正

法予以更正，不得随意涂改，挖补等。其次明细账要根据审核后的记

账凭证逐笔序时予以登记;第三总账根据“记账凭证汇总表”，我们做

了10天的登记，登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。

代理记账社会实践报告篇2

本次的会计实习，主要是在南宁佳欣商务服务有限公司实习。该

企业是一家代理记账公司。通过实习，它巩固了我的专业知识，培养

了丰富的会计实务和财务基础知识，培养了自己的会计技能，遵守了

会计职业道德规范，熟悉国家财经法规与职业道德。熟悉小规模纳税

人和一般纳税人的账务处理程序。

一、会计实习的目的与任务

1、实现课堂理论教学与实践教学的有效结合。在会计实习的环

境中，学生根据实习的要求，自己动手，从填制原始凭证、编制记账

凭证、登记账簿、成本核算、编制会计报表到财务分析。

2、提高学生会计综合实际操作能力。实习的内容可涵盖基础会

计学、中级财务会计、财务管理、审计、会计电算化等大部份会计专

业课程。

3、了解实习单位的工作环境，熟悉实习单位的工作流程和工作

任务，向会计人员虚心学习，为今后工作打下坚实基础。

4、毕业实习是教学工作的重要环节之一。目的是通过毕业实习

培养学生综合应用知识的能力和从事本学科的科学研究的初步能力，

要求学生深入了解本专业的生产技术，生产过程及管理，提高分析问

题、解决问题、动手操作的能力。

二、会计实习的时间

20xx年7月16日到20xx年8月16日。第一周主要是粘贴原始

凭证，填制差旅费报销单，根据原始凭证填制记账凭证，认各种票据，

会计提城建税、教育费附加、地方教育费附加、防洪保安费。第二周

主要是编资产负债表、利润表、现金流量表、装订原始凭证、记账凭

证，手工编商品的进销存，去税务局认定增值税发票，熟悉房地产的

账。第三周用电子表格做商品的进销存，运用广西地税远程申报系统

申税，去银行找大堂经理盖章委拖划款协议，跑了几趟银行和税务局。

第四周总结前三周所做过的。