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人教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题16分)
一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)
1、点、、、、…、(n为正整数)都在数轴上.点在原点O的左边,且;点在点的右边,且;点在点的左边,且;点在点的右边,且;…,依照上述规律,点所表示的数分别为(???????)
A.2016、-2017 B.-2016、2017 C.1008、-1009 D.1008、-1008
2、一个数用科学记数法表示为3.14×105,则这个数是(??????????)
A.314 B.3140 C.31400 D.314000
3、若|m|=3,|n|=2,则|m-n|的值为(???????)
A.5 B.1 C.3或1 D.5或1
4、据测算,我国因土地沙漠化造成的经济损失每年的经济损失约为54850000000元,用科学记数法表示这个数为(?????)
A.5.485×1011 B.5.485×1010 C.0.5485×1011 D.5485×108
5、下面几何体中,从正面看到的平面图形为三角形的是(???????)
A. B.
C. D.
6、将30000用科学记数法表示应为(???????)
A. B. C. D.
7、的相反数是(???????)
A.6 B.-6 C.16 D.-16
8、下面运算正确的是()
A.3a+2b=5ab B.3x2+2x3=5x5
C.3y2﹣2y2=1 D.3a2b﹣3ba2=0
第Ⅱ卷(非选择题84分)
二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、若﹣3x2my3与2x4yn是同类项,那么mn=___.
2、若∠α=,则∠α的余角度数是___________.
3、如图所示,点O是直线AB上一点,∠BOC=130°,OD平分∠AOC.求∠COD的度数.
解:∵点O是直线AB上一点,
∴∠AOB=________.
∵∠BOC=130°,
∴∠AOC=∠AOB-∠BOC=________
∵OD平分∠AOC,
∴∠COD=________=________
4、用四舍五入法将8.165精确到十分位,结果是__________
5、在数轴上,与原点的距离是3个单位长度的点表示的数是_____.
6、用[]表示不大于的整数中最大整数,如[2.4]=2,[-3.1]=-4,请计算[-5.2]+[4.8]=__________.
7、若,则=__________.
三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)
1、为迎接2013年高中招生考试,某中学对全校九年级学生进行了一次数学摸底考试,并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析,绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据图中所给信息,
解答下列问题:
(1)请将表示成绩类别为“中”的条形统计图补充完整;
(2)在扇形统计图中,表示成绩类别为“优”的扇形所对应的圆心角是_____________度.
2、阅读材料:“整体思想”是中学数学的重要思想方法,在解题中会经常用到.我们知道,合并同类项:4x-2x+x=(4-2+1)x=3x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(4-2+1)(a+b)=3(a+b).
尝试应用:
(1)把(a-b)2看成一个整体,合并3(a-b)2-6(a-b)2+2(a-b)2的结果是__________.
(2)已知x2-2y=4,求3x2-6y-21的值.
拓展探索:
(3)已知a-2b=3,2b-c=-5,c-d=10,求(a-c)+(2b-d)-(2b-c)的值.
3、已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,,且,计算:的值.
4、如图,在一长方形休闲广场的正中间设计一个半径为r米的喷水池,在广场的四角都设计一块半径均为r的四分之一圆的花坛,广场长为a米,宽为b米.
(1)请列式表示广场空地的面积;
(2)若休闲广场的长为320米,宽为100米,圆形花坛的半径为10米,求广场空地的面积(π取3.14).
5、某中学为了调查本校籍学生的跳绳水平,随机抽取了籍部分学生的跳绳成绩满分为分,分数均为自然数,绘制如下两幅不完整的统计图.请根据统计图的信息,回答下列问题:
(1)在扇形统计图中,的值是______,求出成绩为分所在扇形的圆心角的度数.
(2)补全条
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