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;;;;;;;读第2自然段，说说淘气可爱的水娃娃又变成了什么呢？在课文中圈画出来。;我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。;晒极傍越滴溪奔;识字方法;我会读;左右结构;上下结构;读课文，猜猜“我”是什么？;齐读第1、2自然段，想一想，“我”会变成些什么？;云的变化;鹅毛大雪纷纷扬扬地从天上飘下来。;同桌互读第三自然段，想一想，“我”在哪里干了什么？;请同学们朗读第4自然段，边读边想：我对人类做了些什么？;灌溉田地;没;人们想出了哪些办法，让“我”光做好事，不做坏
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