教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及参考答案(预热题).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及参考答案(预热题).docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.人正常走路的速度大小大约是每秒钟走(??)。

A.0.1米?????B.1米?????C.10米

2.小球在轨道上向右拐弯前进,此时小球的运动路线是(??)。

A.直线?????B.曲线?????C.斜线

3.如果我们要去北京故宫游览,我应该购买一张(??)。

A.北京市区行政图?????B.北京旅游指南图?????C.故宫导游图

4.在测量物体运动的速度时,需要测量的是运动的(??)。

A.时间?????B.距离?????C.两者都要

5.六棱柱像图甲那样放,是滑动的;像图乙那样放,是滚动的。这说明(??)会影响物体在斜面上的运动情况。

A.斜面的光滑程度?????B.斜面的高度?????C.物体在斜面上的放置方法

6.在前进的火车中,以(??)为参照物,乘客是静止的。

A.窗外的树?????B.车厢里的座椅?????C.地面

二.填空题(共6题,共18分)

1.在田径运动会上,我们通常使用(???)来比较不同运动员的运动快慢。

2.物体运动的快慢我们用(???)来描述,相同时间内,物体运动的距离越大,速度越(???)。

3.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进,如果以小竹排为(???),人是不动的,就会感觉巍巍青山在后退。

4.描述我们的“过山车”的运动方向时我们以(???)为中心,用(???)个方位来描述方向。

5.气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还强调(???),因为知道了它的(???),才能准确地知道对我们有没有影响,才能减少台风对我们的袭击。

6.利用物体运动的时间和距离,能比较它们运动的快慢,即(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.科学上统一规定用牛顿作力的单位,简称牛,用“N”这个符号表示。(?)

2.无烟的冷瓶倒放在有烟的热瓶上,烟不会流动。(??)

3.高速列车的运动速度比汽车慢。(??)

4.不同轨道上,不同小球的运动快慢不一样。(??)

5.在长度相同的不同轨道上,无法比较快慢。(??)

6.运动相同的时间,可以用比较运动距离的方法来比较运动快慢;距离长,运动快;距离短,运动慢。(??)

7.坐在行驶的汽车里,以椅子为参照物,司机动了,方向盘也动了。(?)

8.根据制作的“过山车”的设计图,完成对“过山车”的评价。(??)

9.利用参照物可以判断物体是否在运动和运动的快慢。(??)

10.要确定“过山车”的位置,首先要确定距离。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.下面这些缓慢运动的物体,你能正确选择方法来判断它们的生长或运动?

指甲的生长

水位的上升???过一段时间观察一次

月亮的移动???利用周围物体来判断

小苗的生长

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共32分)

1.“过山车”的设计要求都有哪些?

2.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的?举例说明。

3.小球在斜面上一般是怎样运动的?用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面,让两个球同时从起点滚动,哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。

4.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据,他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据,这样的做法正确吗?如果是你,你会怎么做?

5.4种交通工具1小时内通过的距离分别是:喷气式客机900千米,汽车120千米,快艇100千米,高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快?哪种最慢?是按照什么方法进行比较的?

七.材料题(共1题,共5分)

1.田忌经常与齐国众公子赛马,设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多,马分为上、中、下三等,于是对田忌说:“您只管下大赌注,我能让您取胜。”田忌相信并答应了他,与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始,孙膑说:“现在用您的下等马对付他们的上等马,用您的上等马对付他们的中等马,用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……

请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。

八.综合题(共3题,共23分)

1.实验探究

为了探究斜面坡度与物体运动情况的关系,某实验小组使几种物体分别从斜面上滑下,如图所示。

(1)下面是记录员记录的实验数据。在实验过程中,该实验小组将小六棱柱和小圆柱体的部分实验结果记录颠倒了,请问你认为是哪一组?为什么?

(2)根据实验结果,你认为物体的形状与它在斜面上运动情况有什么关系?

(3)根据实验结果,你发现了什么?

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