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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.先将一把钢尺的一部分伸出桌面10厘米,用一只手压住钢尺的一端,另外一只手拨动钢尺的另一端。再将钢尺伸出桌面的部分逐渐变长,用同样的力量拨动,钢尺发出的声音越来越(??)。
A.无法确定?????B.高???C.低
2.实验中,怎样操作才能让呼气、吸气发生?描述正确的是(??)。(多选题)
A.向下拉动膈肌,肺里就会吸入气体?????B.向上顶起膈肌,肺里的气体就被呼出?????C.呼吸时,膈肌与肺是相互协作的
3.在探索尺子音高变化的实验中,把钢尺伸出桌面不同的长度,用相同的力拨动时可以听到不同音高的声音。通过观察发现,下列因素会影响尺子音高变化的是(??)。
A.振动幅度?????B.振动快慢?????C.两者都不是
4.2牛顿约等于(??)。
A.20克的力???B.200克的力???C.2000克的力
5.把钟罩内的空气逐渐抽掉,钟罩里的闹钟的声音会越来越轻,是因为(?)。
A.钟罩里可以传播声音的空气越来越少
B.钟罩里闹钟的振动越来越弱
C.钟罩里的声音随空气一起被抽掉了
6.以下(?)状态下,肺活量最小。
A.跑步????B.跳绳????C.睡觉
7.关于一日三餐,下列说法中错误的是(??)。
A.一日三餐都是必不可少?????B.每餐要定时定量?????C.早上时间紧,早餐可以不吃
8.下列不属于噪音的是(??)。
A.机器的轰鸣声?????B.午夜的钢琴声?????C.教师上课
9.在我们耳朵里,时时刻刻都在接收各种声音并产生振动的结构是(??)。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.听觉神经
10.如果运动量比较大,需要多吃富含(??)的食物,补充足够能量。
A.糖类????B.脂肪????C.蛋白质
二.填空题(共10题,共46分)
1.(???)橡皮筋,橡皮筋会发出声音。
2.气球越大,小车行驶得越(???);气球越小,小车行驶得越近。
3.吸气,是含有(???)的空气由鼻子或口腔进入气管,再进入(???)的过程。此时胸腔(???),腹部(???)。
4.声音的高低和物体振动的(???)有关。
5.在(???)的环境中,声音(???)传播。
6.和吸入的气体相比,人体呼出的气体中(???)减少了。
7.物体在振动时也会引起(???),并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。
8.探索尺子的音高变化实验中,尺子伸出桌面的长度越长,发出的声音越(???),振动得越(???)。
9.从实验可知,吸气是空气由(???)或口腔进入气管,再进入(???)的过程,此时(???),腹部收缩。呼气是交换后的空气由(???)部到(???),再由鼻腔或口腔呼出的过程,此时胸腔收缩(???)。
10.声音的(???)可以用音量来描述,振动幅度越大,声音越(???);振动幅度越小,声音越(???)。单位:(???)(dB)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.滴碘酒可以检验食物中是否含有脂肪。(??)
2.除了呼吸之外,饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动。(??)
3.小提琴是靠弦的振动发出高低不同的声音。(??)
4.大鼓与小鼓发出的声音不一样,只是因为敲击鼓面的力度不一样,与其他因素无关。(?)
5.我们的日常生活中存在各种形式的能量,如运动的小车、发光的灯泡等。(??)
6.在人的消化系统中,绝大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。(???)
7.演奏小提琴时,发出声音的是琴弓。(???)
8.声音可以在气体、液体、固体中传播。(??)
9.吹口哨可以发出声音。(?)
10.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样,能感受到心脏的跳动。(?)
四.连线题(共2题,共10分)
1.根据以下声音的特性正确连线。
用力敲击锣
轻轻敲击锣?????听到的声音强
鼓皮振动幅度大???听到的声音弱
鼓皮振动幅度小
2.请将产生的力和力的名称用线连起来。
从滑梯上往下滑的力??????重力
射箭时弓产生的力???????弹力
水往低处流的力????????反冲力
推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力
使足球在草地上慢慢停下的力??
五.填表题(共1题,共9分)
1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?
六.简答题(共5题,共25分)
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