教科版四年级上册科学期末测试卷带答案（培优a卷）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.根据食物的来源分类，下列食物属于菌类的是（??）。

A.米、面?????B.鸡蛋、牛奶?????C.香菇、木耳

2.下图，把玻璃罩里的空气抽掉，里面成了真空，我们听不到钟的“嘀、嗒”声，是因为（??）。

A.没有空气，钟针就不会走动?????B.没有空气，钟针就不会振动了?????C.没有空气，钟发出的声音就传播不出来了

3.下列情景中，正在发出声音的是（??）。

A.拉紧的橡皮筋????B.静止的音叉????C.被拨动的钢尺

4.人体能感受振动的器官是（??）。

A.眼?????B.鼻?????C.耳

5.—呼一吸算（??）呼吸。

A.两次?????B.一次?????C.不确定

6.下列食物中，（??）的主要营养成分是淀粉。

A.??B.??C.

7.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官是（??）。

A.音带?????B.声带????C.听小骨

8.下列各种消化器官中，不直接与食物接触的器官是（??）。

A.胃????B.小肠????C.肝脏

9.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中，过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不（??）（如图所示），由此可以推断（??）。

A.甲是大音叉????B.乙是大音叉????C.无法确定

10.下列现象中，说明声音能在液体中传播的是（?）。

A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音

二.填空题(共10题，共38分)

1.（???）是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。滴（???）会变蓝色。

2.拉长的橡皮筋具有（???），释放后可以产生（???）。

3.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和（???），这一过程叫要作（???）。

4.搭配膳食的营养原则是（???）搭配。

5.物体在振动时也会引起（???），并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。

6.我们在敲击物体振动发声时，轻轻敲击音量就（???），用力敲击音量就（???）。物体振动的快，发出的声音就（???）；振动的慢，发出的声音就（???）。

7.不“（???）”不“（???）”才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。

8.人体的消化器官主要包括（???）、（???）、（???）、小肠和大肠。

9.最近手指间有一些脱皮，需要多吃含有（???）的食物。

10.耳郭，又叫耳廓，它的作用是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.声音只能向前传播。（??）

2.吹海螺、吹笛子、吹哨子都是空气在振动。（?）

3.听小骨是内耳的一部分。（??）

4.小食品含有丰富的营养，应该多食。（???）

5.呼气时，含有氧气的空气会进入你的肺。（??）

6.用不同的力量敲击鼓面，鼓发出声音的强弱都一样。（??）

7.我们可以用简易肺活量测量袋测量肺活量。（???）

8.被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅，是因为音叉在振动。（?）

9.声音过高或过强都不会对我们的听力产生伤害。（??）

10.小车从静止到运动没有受到外力的作用。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用？连一连。

2.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.举例说说生活中哪些物体存在能量。

2.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

3.请说一说火箭是靠什么飞行的？

4.声音是怎样进行传播的？

5.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

七.材料题(共1题，共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？

八.综合题(共2题，共14分)

1.小红的妈妈从超市买回了面粉、黄豆、菠菜、核桃、牛乳粉五种食品，小红列出了这五种食物（各100克）中蛋白质、糖类、脂肪、维生素C、钙的含量：