教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案(预热题).docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案(预热题).docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.水变成水蒸气后,体积会(??)。

A.变大?????B.变小?????C.不确定

2.下列关于空气和水的描述,正确的是(??)。

A.都有固态、液态和气态?????B.都是从高处往低处流动的?????C.空气摸不到,水可以摸得到

3.受台风“山竹”影响,在9月18日,杭州的降水量达到200毫米,这一天杭州的降水量属于(??)。

A.大雨?????B.暴雨?????C.大暴雨?????D.特大暴雨

4.空气能流动,在地球的近地面到处都有空气,(??)都需要空气。

A.人和动物?????B.植物?????C.人和动植物

5.关于空气的性质描述,不正确的是(??)。

A.占据空间?????B.没有质量?????C.有流动性?????D.能被压缩

6.在蒸发实验中,要用酒精灯的(??)来加热。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

7.永定县城某天24小时的降雨量是13毫米,这天的下雨等级是(??)。

A.小雨????B.中雨????C.大雨????D.暴雨

8.冰融化成水的原因是(??)。

A.冰遇到热????B.冰遇到风????C.冰遇到冷

9.下图所示的实验操作正确的是(??)。

A.?B.?C.

10.下列物品中,没有利用热空气会上升原理的是(??)。

A.孔明灯????B.热气球????C.风筝

二.填空题(共10题,共36分)

1.水变成水蒸气的过程叫(???),水蒸气变成水的过程叫(???)。加热能(???)水的蒸发。

2.在生活中我们经常把红糖和食盐放入水中,红糖和食盐会(???)在水中。能够溶解在水中的物质还有(???)、(???)和(???)。

3.由于(???)存在着严重的火灾隐患,所以尽量不要燃放。

4.请在横线上写出温度计的读数。

?????

(????)??(???)

5.在实验中,我们可以用多种物品来恢复天平的(???)。记录下每一种物品的数量。

6.空气能够占据一定的(???)。

7.水和空气比较,都能(???),都会(???)。

8.空气是一种(???)。

9.风是我们周围流动的(???)。

10.物体的冷热程度叫(???),单位通常用(???)表示。

三.判断题(共10题,共20分)

1.水只有一种形态。(??)

2.在封闭的条件下不能形成风。(??)

3.用纸折成小船,但它本身还是纸。(??)

4.读数时,视线要与液面平行。(??)

5.水和水蒸气是两种不同的物质。(??)

6.水能变成水蒸气,水蒸气不能变成水。(??)

7.我们可以通过实验证明空气是有质量的。(??)

8.水蒸气的微粒很小,用肉眼无法看见。(?)

9.空气是没有重量的。(??)

10.液体必须是会流动、透明的物体。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

固体??????橡皮

???????醋

液体??????空气

???????铅笔

气体??????牛奶

五.简答题(共5题,共28分)

1.下雨后,地面上会有一些积水,天晴了,地面的积水很快就不见了,积水到哪里去了呢?

2.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。

3.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?

4.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?

5.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?

六.综合题(共3题,共24分)

1.探究题。

学完了本课后,小明认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高,于是,他找来了下面的材料,打算重新自制一个“热气球”。

1.请在下面方框中用图文结合的形式画出“热气球”的设计图,要求“热气球”升空的高度更高一些。

??塑料袋??????细铁丝??????蜡烛

2.按照设计图纸制作完成后点燃蜡烛,一会儿后,用手摸塑料袋会感觉到(???),此时松开手后,“热气球”会(???)(填“上升”或“下降”)。

3.当蜡烛熄灭后,“热气球”会(??)。

A.继续上升?????B.上升一段时间后会下降?????C.马上下降

2.把一个纸团粘在玻璃杯底部,然后将玻璃杯倒立压入水底(如图)。

(1)我们看到的现象是(???)。

(2)将玻璃杯重新压入水底,把杯子慢慢倾斜,我们看到的现象是(???)

(3)以上实验现象说明(?

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