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小学五年级上册数学期末测试卷
一.选择题(共8题,共16分)
1.2.7992×2.5得数保留两位小数约是(??)。
A.7?????B.7.00????C.6.99
2.下面各式中的结果大于1的算式是(??)。??
A.0.99×0.8????B.1×0.99???C.1÷0.99???D.0.99×0.99
3.下面是两个相同的平行四边形,那么两个图中的阴影部分面积相比,结果是(??)。?
?
A.相等??????B.甲大??????C.乙大
4.第二列第四行,用数对(2,4)来表示,第六列第一行,可以用(??)来表示。??
A.(1,6)?????B.(6,1)?????C.(0,6)
5.下面各式中,积最小的是(??)。??
A.0.51×203???B.0.051×20300???C.5.1×2.03???D.51×20.3
6.下列算式中,结果与不相等的是(??)。??
A.0.2÷0.5???B.20÷500???C.4÷10???D.16÷40
7.一个不透明的袋子里装了形状大小一样的红球、黄球、白球各2只,从中任意摸一只球,抓到红球的可能性是(??)。
A.??????B.??????C.
8.正方形的边长是0.4米,面积是(??)平方米。
A.1.6??????B.0.16??????C.0.016
二.判断题(共8题,共16分)
1.没有余数的除法中,除数缩小4倍,被除数不变,商扩大4倍。(??)
2.把一个平行四边形框架拉成一个长方形,周长不变,面积变小。(??)
3.循环小数13.243243……可写作1.324324……。(??)???
4.如果一个平行四边形和一个长方形的周长相等,那么面积也一定相等。(??)?
5.ac-bc=(a-b)c。(??)
6.在数对中,第一个数字表示行,第二个数字表示列。(??)?
7.两个数相除,被除数乘10,除数除以10,商不变。(??)
8.小数除法的意义与整数除法的意义完全相同。(?)
三.填空题(共8题,共22分)
1.盒中装有红球和黄球共8个,任意摸一个,若摸出红球的可能性大,则盒中至少有(?)个红球。
2.x的9倍加8等于32,列成方程是(??)。
3.在下面的盒子中一定能拿到黄球的是(?)。
4.下表是小明摸球情况,摸了40次,每次摸出一个后再放回袋内。
袋内的(?)球最多,(?)球最少,再摸一次,摸出(?)球的可能性最大。
5.刘强在教室里的位置用数对表示是(4,1),表示坐在第4列、第1行的位置;王兵在教室里的位置用数对表示是(2,7),表示坐在第(??)列、第(??)行的位置。
6.计算5.4×0.6时,先计算(???)的积,再看两个因数中一共有(???)位小数,最后从积的(???)边起数出(???)位,点上小数点。
7.如右图,转动转盘,指针指在(?)色区域的可能性大,指在(?)色区域的可能性小。
8.右图是由两个边长为6厘米的正方形拼成的,涂色部分的面积是(??)平方厘米。
四.计算题(共2题,共14分)
1.代入求值。
(1)当a=7.6,b=4.8时,求a+b的值。
(2)当x=15,y=8时,求xy+6的值。
(3)当m=10.8,n=1.2时,求m÷n的值。
2.脱式计算。
4.62÷2.8-0.66???????13.6×3-40.6÷2
13.65÷0.25÷4???????1.92÷(22-21.7)
五.解答题(共6题,共44分)
1.根据要求回答问题:
(1)在下面的梯形中画出一个最大的三角形。?
(2)量出这个三角形的相关数据(取整厘米)算出它的面积。
2.一个三角形的面积是56平方分米,它的一条边的长是16分米,这个三角形该边上的高是多少分米?
3.在“手拉手,献爱心”活动中,胜利小学五(1)班第二小组同学共捐款94.8元。
4.妈妈要把2.5千克香油装在瓶子里,每个瓶子最多可盛0.4千克,需要准备几个瓶子?
5.某商品举行促销活动,前100名的购买者可以抽奖,一等奖20个,二等奖30个,三等奖50个。
(1)这次抽奖活动,中奖的可能性是多少?
(2)第一个人抽奖中一等奖可能性是多少?中二等奖的可能性是多少?中三等奖的可能性是多少?
(3)抽奖到一半,已经有9人中一等奖,17人中二等奖,24人中三等奖。这里李明第51个抽奖,中一等奖的可能性是多少?中三等奖的可能性是多少?中三等奖的可能性是多少?
6.五(1)班分为8个小组,用抽签的方式决定其中一个小组打扫教室。
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