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语言测试与评估课程:职前英语教师评价素养蜕变之研
一、引言
1.1研究背景
在教育改革不断深入的时代背景下,教学评价的重要性愈发凸显。评价不再仅仅是对学生学习结果的简单判断,更是促进学生学习、改进教学方法、推动教育质量提升的关键手段。《深化新时代教育评价改革总体方案》明确提出要“改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价”,这对教师的评价素养提出了更高的要求。教师作为教学活动的组织者和引导者,其评价素养直接影响着教学评价的质量和效果,进而关系到学生的全面发展和教育目标的实现。
职前英语教师作为未来英语教育的主力军,他们的评价素养培养显得尤为重要。在英语教学领域,教学理念不断更新
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