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---余岚创造生命的价值

有的人

-------著名诗人臧克家

有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人，骑在人民头上：“呵，我有多伟大！”有的人，俯下身子给人民当牛马。有的人，把名字刻入石头想“不朽”；有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。有的人，他活着别人就不能活；有的人，他活着为了多数人更好地活。……

明确观点对于每个人来说，生命的意义并不仅仅是为了活着，而是为了更好地活着。我们要充实生活的每一个瞬间，创造生命的价值。

010203医生靠治病救人实现自己的价值！演员靠塑造不朽的造型实现自己的价值!律师靠赢得官司而实现自己的价值!如何实现自己的价值？

你如何评价李明对待时间的态度？李明总认为自己还小，有的是时间，学习暂时不好没有关系；他很贪玩，心想，过了今天还有明天，别急，慢慢来。对待作业，他总是能拖则拖，能敷衍就尽量敷衍；放学后，边玩边走，回家更是以看电视优先，听音乐不厌，宁可呆坐着也不摸书，好不容易想到学习，时间已不早了······

算算你的生命时光人的一生按平均80岁算。一生有多少天?365×80=你已用了多少天了？还剩多少天？365×？＝29200天

海尔集团首席执行官张瑞敏，在一次中层干部会议上提出这样一个问题：“石头怎样才能在水上飘起来？”反馈回来的答案五花八门，有人说“把石头掏空”，有人说“把它放在木板上”，有人说“石头是假的”……终于有人站起来回答说：“速度！”张瑞敏满意地说：“速度决定了石头能否飘起来。”珍惜时间12

珍惜时间生命是由一小时一小时一分钟一分钟累积起来的,珍惜时间就是珍惜自己的生命.爱惜时间,充分利用时间,可以最大限度地发掘自我生命的潜力.

尝试实践我们可以这样珍惜自己的时间：学习上认真，刻苦；学习时集中精力；今日事，今日毕；积极主动的学习；有效的利用时间；善于安排时间，挤时间；掌握科学的方法，提高自己的办事效率；……

惜时名言俗语少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》）时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅）明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。（文嘉《明日歌》）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（陈师道）01抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行云流水。（约翰·洛克）合理安排时间，就等于节约时间。（培根）今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。（裴斯泰洛齐）时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。（赫胥黎）……一年之计在于春，一日之计在于晨。（萧绎）02

勇于创造01思考:你从这个事例当中能得出什么启示吗?028-6=2038+6=2(?)阅读教材Ｐ36页那位中学生的创造事例.04

创造对提升生命的价值有什么作用？创造能挖掘人的潜能，展现生命的价值，尽显生命的魅力。富于创造的生活，让我们拥有充实的生命，提升生命的价值。

在你的学习、生活中，你是否有过创造活动？说说你的相关故事。

学习效率学习方法……生活技巧家用工具……

生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算！——裴多菲0102请同学们阅读教材P37页的“生命因为奉献而美丽”。乐于奉献

农民伯伯在农田里辛勤的01劳动，生产粮食。02工人在工厂里一丝不苟地工作，03生产我们的各种生活用品。04老师们在灯下细心地备课，批改作业。05冬天里，清洁工人一大早就06开始在马路上清扫垃圾。07想一想：他们是不是在奉献？08

想一想：奉献就在我们身边，我们可以为班级、学校、我们身边的人做些什么呢？

我们可以这样奉献……

我们也可以这样奉献……

我们可以这样奉献……01不让垃圾污染我们的校园。02搀扶老人过马路，热心回答别人的问路。03在家里帮助父母做些家务活，减轻他们的负担。04关心同学，乐于助人。05我们还可以……06节约用水，出门关灯。

只要人人都献出一点爱…这是我们的世界，我们应该向她奉献出我们的所有！

生命属于我们只有一次。人的一01生应当这样度过：当他回首往事时，02他不因虚度年华而悔恨，也不因碌03碌无为而羞耻。这样，在临死的时04候，他就能够说：“我已把自己的整05个生命和全部精力都献给了世界上06最壮丽的事业——为全人类的解放07而斗争。”08——奥斯特洛夫斯基09

谢谢再见！