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10.【2025年高考最后10天冲刺】英语必知:
读后续写提升表达高级技巧,如何写,三步模版
(适用于全国备考)
一、三步模板?
读文:获取故事要素和故事情节:精读文章,明确故事中的人物(who)、地点(where)、时间(when)、原因(why)、事件(what)以及方式(how)等关键要素,梳理出清晰的故事情节发展脉络。这一步能帮助我们深入理解原文,为后续续写奠定坚实基础。?
构思:关注段首句,创编续写情节:紧扣主题,深入挖掘主题所蕴含的情感与意义,如信任他人与遵守承诺等美好品质,让续写内容围绕主题展开。仔细研读两处段首句,根据段首句的提示,合理创构每一段的故事框架。思考人物在该情境下的语言、动作、表情、心理等反应,丰富故事细节。同时,精心写好三个衔接句,确保段落之间过渡自然流畅,以及一个升华句,提升文章的思想深度与感染力。?
成文:丰富续写内容,统一语言风格:在写作过程中,运用多样的句子结构,如主从复合句、并列句等,以及丰富的词汇,展现扎实的语言功底。合理使用衔接词语,如表示时间顺序的“atthesametime”“suddenly”等,使文章逻辑清晰、层次分明。注重语言风格与原文保持一致,若原文语言简洁明了,续写部分也应避免过于复杂晦涩的表达。?
二、真题例析?
【典例】阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。(2024?新课标Ⅰ卷)?
ImetGunteronacold,wetandunforgettableeveninginSeptember.IhadplannedtoflytoViennaandtakeabustoPragueforaconference.Duetoabigstorm,myflighthadbeendelayedbyanhourandahalf.ItoucheddowninViennajust30minutesbeforethedepartureofthelastbustoPrague.ThemomentIgotofftheplane,Iranlikecrazythroughtheairportbuildingandjumpedintothefirsttaxiontherankwithoutasecondthought.
ThatwaswhenImetGunter.ItoldhimwhereIwasgoing,buthesaidhehadn’theardofthebusstation.Ithoughtmypronunciationwastheproblem,soIexplainedagainmoreslowly,buthestilllookedconfused.WhenIwasabouttogiveup,Gunterfishedouthislittlephoneandrangupafriend.Afteraheateddiscussionthatlastedforwhatseemedlikeacentury,Gunterputhisphonedownandstartedthecar.
Finally,withjusttwominutestosparewerolledintothebusstation.Thankfully,therewasalongqueue(队列)stillwaitingtoboardthebus.Gunterparkedthetaxibehindthebus,turnedaround,andlookedatmewithabigsmileonhisface.“Wemadeit,”hesaid.
JustthenIrealisedthatIhadzerocashinmywallet.IflashedhimanapologeticsmileasIpulledoutmyPortuguesebankcard.Hetrieditseveraltimes,butthecardmachinejustdidnotplayalong.AfeelingofhelplessnesswashedovermeasIs
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