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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.只有（??）是看不见、摸不到的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

2.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（??）。

A.砖头、木头????B.天平秤、气球

3.和蜗牛相似的动物是（??）。

A.????B.????C.

4.下面的活动中（??）是在观察物体的气味。

A.????B.????C.

5.鱼生活在（??）。

A.水中?????B.空中?????C.草丛中

6.观察蜗牛的口时会用到（??）。

A.????B.????C.

7.不是水的作用的是（??）。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

8.蜗牛喜欢吃（??）。

A.菜叶????B.辣椒?????C.肉

9.下面的动物没有触角的是（??）。

A.????B.????C.

10.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（??）有关。

A.轻重?????B.形状?????C.颜色

二.填空题(共10题，共40分)

1.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

2.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

3.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

4.水没有（???），具有（???）性。

5.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

6.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

7.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

8.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

9.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

10.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.沙子和牛奶都会流动，所以是液体。（??）

2.雾霾不会影响我们的身体。（??）

3.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（??）

4.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。（??）

5.这是鱼鳍。（??）

6.把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。（??）

7.蚯蚓可以使土壤疏松，有利于植物生长。（??）

8.空气很轻，是没有重量的。（??）

9.动物的种类很多，不同的动物生活在不同的环境中。（??）

10.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共5题，共33分)

1.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

2.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

3.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

4.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

5.写出5种会飞的动物的名字。

六.综合题(共3题，共22分)

1.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√，错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。（??）

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（??）

3.这两朵花花瓣的数量不同。（??）

2.请观察一下这些水杯，并写一写它们都有哪些主要特征。（可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述）

3.

（1）蜗牛的家要避免阳光直射。（???）

（2）蜗牛的家里要放入落叶。（???）

（3）蜗牛的家要有足够的活动空间。（???）

（4）蜗牛的家要保持干燥。（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.B

5.A

6.B

7.