教科版一年级下册科学期末测试卷（巩固）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它（??）。

A.很轻?????B.密封性好?????C.很薄

2.如果把老虎和狮子归为一类，下面和它们同类的是（??）。

A.????B.????C.

3.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（??）。

A.它们都摸得着???B.它们都是无色的???C.它们都是透明的

4.下列选项中，没有固定形状的是（??）。

A.洗发液????B.木头????C.玉米

5.正确闻不明物体气味的方法是（??）。

A.????B.???C.

6.下面的物体中形状不一样的是（??）。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

7.下面不是节约用水的行为的是（??）。

A.用洗脚水冲马桶????B.接完水不关闭水龙头????C.用洗菜水浇花

8.下面动物中有脚的是（??）。

A.????B.????C.

9.水中生活，用鳃呼吸，用鳍游泳，卵生的动物是鱼类。以下不属于鱼类的是（??）。

A.鳝鱼????B.鳄鱼????C.黑鱼

10.蜗牛的触角（??）。

A.一动不动????B.摆来摆去????C.缠绕在一起

二.填空题(共10题，共50分)

1.白糖在水中发生的是（???）现象。

2.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

3.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

4.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

5.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

6.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

7.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

8.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

9.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

10.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。（??）

2.我们观察物体的特征时，尽量用到多种观察器官。（??）

3.观察小动物时不要损坏它们的“家”。（??）

4.只有我们人类需要空气和水。（??）

5.空气和水都是无色、无味、透明的。（??）

6.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。（??）

7.水和洗发液都是白色的。（??）

8.蜗牛的家不能被阳光直射。（??）

9.可以按照动物的运动方式分类。（??）

10.我们除了大小不一样，其他都一样。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.简答题(共5题，共28分)

1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

3.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

4.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

5.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

六.综合题(共3题，共19分)

1.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（???）、（???）、（???）、（???）等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

2.在这一单元的学习中，你一定认识了不少动物，除了蜗牛，你还了解哪些动物?选择一种动物，画一画，写一写，介绍给大家吧！

3.以下