筑牢校园安全防线:大学生反诈主题班会.pptxVIP

筑牢校园安全防线:大学生反诈主题班会.pptx

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筑牢校园安全防线:大学生反诈主题班会演讲人:日期:

目录02常见诈骗类型解析01反诈形势与背景03防诈核心技巧04互动与案例教学05长效机制建设

01PART反诈形势与背景

诈骗案件数量占比高随着技术的发展,诈骗手法层出不穷,令人防不胜防,如假冒公检法、网络购物诈骗、冒充亲友等。诈骗手法不断翻新涉案金额巨大大学生在诈骗案件中往往损失较大,不仅影响个人财产安全,还可能引发心理问题。在校园安全事件中,诈骗案件占比逐年上升,成为大学生面临的主要安全威胁之一。当前校园诈骗高发态势(引用2025反诈白皮书数据)

大学生成为重点目标的原因分析社会经验不足大学生涉世未深,对复杂的社会现象和人际关系缺乏足够了解,容易成为诈骗分子的目标。防范意识薄弱个人信息泄露部分大学生对诈骗的危害性认识不足,缺乏必要的防范意识和技能,容易上当受骗。大学生在网络时代个人信息保护意识不强,容易被诈骗分子获取个人信息并实施精准诈骗。123

加强对电信网络诈骗的源头治理,严厉打击非法获取、出售、提供个人信息等违法行为。提高公众对电信网络诈骗的防范意识和识别能力,包括开展反诈宣传、教育、培训等活动。运用技术手段加强反诈工作,如建立反诈系统、加强数据监测和分析等,提升反诈工作效率和精准度。对实施电信网络诈骗的犯罪分子依法严惩,形成强大的震慑力,维护社会公平正义和人民财产安全。国家反诈政策解读(《反电信网络诈骗法》要点)强调源头治理加强宣传教育强化技术防范严惩违法行为

02PART常见诈骗类型解析

冒充老师/熟人诈骗通过仿冒老师或熟人身份,以各种紧急理由要求转账或提供个人信息。虚假贷款诈骗以低门槛、高额度、快速放款等诱饵,诱骗学生提供个人信息、缴纳高额手续费或保证金。电信诈骗:冒充老师/熟人、虚假贷款

刷单陷阱诈骗以刷单为名,诱骗学生参与虚假交易,进而骗取资金或个人信息。游戏账号交易诈骗以低价诱惑学生购买游戏账号,收到钱款后迅速消失或提供虚假账号。网络诈骗:刷单陷阱、游戏账号交易

利用人工智能技术,将骗子的人脸与视频合成,冒充熟人或公众人物进行诈骗。AI换脸诈骗通过仿冒真实网站,诱骗学生输入个人信息或银行卡号,进而盗取资金。钓鱼网站诈骗新型诈骗:AI换脸、钓鱼网站

线下诈骗:集资骗局、调包手法调包手法诈骗在交易过程中,通过快速调换商品或伪造商品,骗取学生的钱财。集资骗局诈骗以高额回报为诱饵,诱骗学生参与集资活动,最终卷款逃跑。

03PART防诈核心技巧

不轻信不轻信来历不明的电话和短信,尤其是涉及银行、公安、法院等单位的电话和信息。不透露不向陌生人透露个人及家庭成员的身份信息、银行账号、密码等敏感信息。不转账不向陌生人或未经确认的账户转账,尤其是要求先转账再办事的情况。多核实在涉及钱款、个人信息等重要事项时,要多渠道核实信息的真实性。三不一多原则(不轻信/不透露/不转账/多核实)

密码设置谨慎在社交媒体上公开个人信息,不随意接受陌生人的好友请求,避免泄露个人隐私。社交隐私信息保护不在公共场所随意连接未知WiFi,不随意扫描二维码,防止个人信息被窃取。设置复杂且不易被破解的密码,定期更换密码,避免使用生日、电话号码等容易被猜测的信息。个人信息保护指南(密码设置、社交隐私)

紧急情况应对流程(保存证据、110报警)保存证据遇到可疑情况,及时保存相关电话、短信、聊天记录等证据,以便后续报警或维权。110报警后续处理一旦发现被骗,立即拨打110报警,向警方提供详细的被骗经过、对方特征等信息。配合警方做好笔录、提供线索等工作,同时及时通知银行、支付宝等机构进行挂失和止损。123

04PART互动与案例教学

高校真实案例视频展示(QQ冒充老师诈骗实录)QQ冒充老师诈骗手法剖析通过视频展示QQ冒充老师诈骗的具体流程,包括诈骗者如何通过伪造头像、昵称、签名等手段伪装成老师,以及如何利用学生的信任心理实施诈骗。030201受害者现身说法邀请曾遭受QQ冒充老师诈骗的学生上台分享经验,讲述被骗经过和心路历程,以实例警示广大学生提高警惕。诈骗手法总结与防范建议结合案例,总结QQ冒充老师诈骗的常见手法和规律,提出针对性的防范建议,如加强账号安全保护、不轻信陌生信息等。

情景模拟演练(分组对抗诈骗话术)分组模拟演练将学生分为多个小组,每组分别扮演不同的角色(如诈骗者、受害者、旁观者等),模拟真实场景进行演练,提高学生的应对能力。诈骗话术剖析针对常见的诈骗话术进行剖析,让学生了解诈骗者的心理战术和语言陷阱,学会如何识别并应对。演练总结与反馈演练结束后,组织学生进行总结和反馈,分享经验,互相学习,共同提高防范意识和能力。

通过竞答形式,检验学生对防诈知识的掌握程度,包括识别诈骗手段、应对诈骗方法、相关法律法规等。防诈知识竞答(重点法律条款测试)防诈知识竞答针对竞答中涉及的重点法律条款进行解读,让学生了

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