教科版一年级上册科学期末测试卷附答案（名师推荐）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.要收集叶子的气味信息，应选用（??）。

A.?B.?C.?

2.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为（??）发达。

A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实

3.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

4.下面（??）的观察行为是不对的。

A.????B.????C.?

5.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。

A.?????B.?????C.?

6.在连接小立方体的时候，不会用到下面的哪种工具？?（???）

A.??????B.??????C.

7.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子

8.下面各图中，（?）是柳树的叶。

A.?????B.?????C.?

9.下列说法正确的是（???）。

A.??B.??C

10.下面（??）是柳树的叶子。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共10题，共46分)

1.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

2.我们通过（???）来观察世界。

3.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

4.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

5.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

6.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

7.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

8.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

9.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

10.植物可以（???）我们的环境。

三.判断题(共10题，共20分)

1.月季的生长需要阳光。（?）

2.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

3.软尺可以测量身高。（??）

4.到了秋天，所有植物的叶子都会变黄。（??）

5.我们不能随意伤害植物。（??）

6.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（??）

7.松树是植物。（??）

8.同一种植物的叶形状相同。（?）

9.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

10.塑料花不是植物。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。

五.简答题(共5题，共24分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

六.综合题(共3题，共21分)

1.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量

2.按要求给恐龙模型排队。

3.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.B

5.C

6.C

7.C

8.C

9.C

10.C

二.填空题

1.大拇指；中指

2.眼睛

3.片；柄

4.手臂；脚；手掌

5.尺子

6.玉米；大豆；高粱；花；树

7.纸带；棉线；小棒

8.（1）提高速度?（2）方便计数

9.看；闻；摸

10.美化

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.准备土壤