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研学旅行赛题第4套

一、判断题（判断下列说法是否正确，正确的打“A”，错误的打“B”）

1.中国研学旅行的元年是2015年。()

2.了解研学旅行的概念首先要了解研学旅行运行体系的资源能力。()

3.体验学习的另一种表述就是美国教育家泰勒提出的“做中学”的思想。()

4.造纸术是由东汉蔡伦发明，是人类历史上非常杰出的一项发明创造。()

5.在本质上营地教育的活动是市场化的校外教育形式，有强制性和义务性。()

6.在研学旅行活动中，课程内容要服务于价值观、合作能力的培养，也应有职业体验的内容和生存技能的训练。()

7.学生在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的参观学习中，深刻领悟到两点:一是不忘历史、奋发图强;二是和平来之不易，悲剧不能重演。这属于情境体验式教学模式中的提升情境。()

8.传统的学校课程以学科课程为主，所学内容也为某一学科单一的系统性知识。研学旅行是一门综合性课程，为此，课程开发要注重多学科融合、多主体参与，跨越学科边界、课堂边界、资源边界、时空边界。()

9.如果脱离了实践性和学生参与互动的环节，就成为旅游式的研学旅行，而不是真正意义上的研学旅行课程。()

10.在学生情绪不佳、疲劳或学习积极性不高时，指导师可根据研学内容，开展一些小型研学竞赛活动，如采取集体竞赛、小组竞赛、个人竞赛等，这是组织教学方法中竞赛刺激法。()

11.乘飞机管理中手续办理环节分为:沟通协调值机事宜、发放证件、办理值机、组织集合、普及阅历知识、手机行李票、手机登机牌及证件。()

12.研学旅游指导师要贯彻党和国家的教育方针，立德树人，忠诚于人民教育事业，尊重少数民族、宗教的传统和地方风俗习惯。()

13.在研学活动中，教师对学生进行教学时，不能墨守成规，而要根据学生身心发展、认知特点等，针对性教学。()

14.火车票出票后，为避免丢失不必进行火车票座位的整理工作，等到出行时直接将车票发给学生就可以了。()

15.对学生评价不仅有研学旅游指导师，还有小组的其他成员以及学生本人。()

16.深化“互联网+旅游”过程中，应保障旅游数据收集、传输、存储、共享、使用、销毁等全生命周期安全，防止数据丢失、毁损、泄露和篡改。()

17.在旅游活动中，旅游者不听劝阻从事严重影响其他旅游者权益的活动，旅行社即可解除合同。()

18.旅游市场一般具有全球性、异地性、季节性、稳定性、多样性、竞争性等特点。()

19.对于腹泻的患者应及时喂食饭、粉、面等。()

20.晕厥的应急处理中，无论何种原因引起的晕厥，要立即将患者置于平卧位，取头低脚高位，松开腰带，注意保暖。()

21.研学实践教育营地能够至少同时接待800名以上学生集中食宿。()

二、单项选择题（在下列每小题的备选答案中选出一个最佳选项）

1.在我国，由省级人大及其常委会制定和发布的教育法规，称为（）。

A.地方性教育法规B.全国性教育法规C.教育行政法规D.教育法律

2.教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用到教育上，关注学生如何学习和发展，实务工作上特别关注()的学生。

A.有特殊教育需要B.不能合群C.调皮不合作D.自私自利

3.社会主义社会的公民在选择职业时，应该把（）放在首位。

A.维持生活B.发展前途C.自我完善D.服务社会

4.研学旅游指导师在传递知识的同时，应当针对研学学生的()进行对象分析，这是研学旅游指导师进行教育教学工作的出发点。

A.不同性别B.年龄段C.不同班级D.不同需求

5.科学的使用（），是实现研学课程教学控制的保证。

A.教学语言B.教学工具C.教学追求D.教学目标

6.教学语言具有以下多种特性，除了(）。

A.科学性B.特殊性C.启发性D.生动性

7.当研学旅行课程落实具体安排时，在宾馆的选择上，下列哪一项是错误的做法（）。

A.必须选择有资质的宾馆B.住宿条件尽量高档

C.宾馆里的常规设施应齐全D.应有接待大型团队的能力

8.(），往往容易将进取心演变成不择手段地急功近利。

A.强大的动力B.偏激的心态C.积极的协作D.潜在的压力

9.如果以（）的不同来划分，可将研学旅行评价分为多元主体评价和单一主体评价。

A.评价时机B.参与评价的主体数量C.评价主体D.评价对象

10.（）应及时就学生管理问题、研学线路计划的变更情况、课程实施的落实情况等，及时与学校研学旅游指导师进行交流，对学校研学旅游指导师提出的合理要求及时落实。

A.学校B.旅行社研学旅游指导师C.基（营）地研学旅游指导师D.参加研学