组态控制实用技术 第4版 教案 3.项目一模块三 数据查询功能的实现.docx

课程名称

工控组态与现场总线技术

任课教师

耿永刚

课程类型

￡A理论RB理实一体化□C实践

适用专业

电气自动化技术

本次课标题

项目一模块3：数据查询功能的实现

授课学时

4

授

课

班

级

自动化2034

上课时间

第8周周二第5-8节

上课地点

产教园110-1机器人集成

自动化2035

第3周周五第1-4节

产教园209-211

本次课教学目标

课程教学目标

能力指标代码

K1:实时报表制作

M3

020201B1

K2:历史报表制作

M4

020201B2

K3：实时曲线的制作、历史曲线的制作

M5

020201C1

教学重点

实时报表制作、实时曲线的制作

教学难点

实时报表制作

教学方法手段

1.教学方法：讲授演示法、讲练结合法、任务驱动法

2.教学手段：多媒体教学、线上讨论

教学资源

多媒体课件、线上资源

一、教学基本情况

二、教学实施过程

教学环节

（时长）

教学内容

教师活动

学生活动

对应教学目标

课前

了解曲线与报表的作用

布置学习内容

根据布置的任务了解教学内容

K1

课中

45min

操作演示：

1.实时报表制作

2.历史报表制作

3.实时曲线的制作

4.历史曲线的制作

讲授演示法

职教云资源、线上资源

1、熟悉练习内容

K1

K2

K3

45min

1.实时报表制作

2.历史报表制作

讲授演示法

职教云资源、线上资源

2、制作报表制作

K1

45min

实时曲线的制作

讲授演示法

职教云资源、线上资源

3、实时曲线设计

K2

45min

历史曲线的制作

讲授、指导、检查、职教云资源、线上资源

4、制作历史曲线、综合应用

K3

课后

提升能力训练

布置作业

完成作业

K1

K2

K3

三、教学反思

1.本次课教学目标达成度：根据课堂提问及作业情况掌握学生的学习状况

2.学生课堂学习表现情况：考核学生上课率、回答问题情况、互动情况以及问题反馈

3.教学资源使用情况：及时掌握学生线上学习情况