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2025年汉语考试教学支持试题及答案

姓名：____________________

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，不属于现代汉语常用字的是：

A.稻B.谷C.禾D.稷

2.下列句子中，没有语病的一项是：

A.他的成绩一直名列前茅，是班级的骄傲。

B.老师对他的成绩非常满意，给予了高度评价。

C.老师对他的成绩给予了高度评价，非常满意。

D.他的成绩一直是班级的骄傲，名列前茅。

3.下列词语中，与“奋发”意思相近的是：

A.奋进B.奋勇C.奋力D.奋起

4.下列句子中，没有歧义的一项是：

A.我把书借给了小明。

B.我把书借给了小明的父亲。

C.我把书借给了小明的老师。

D.我把书借给了小明的同学。

5.下列词语中，不属于成语的是：

A.风和日丽B.一帆风顺C.一举两得D.一箭双雕

6.下列句子中，没有语病的一项是：

A.这本书的内容非常丰富，值得一看。

B.这本书的内容非常丰富，值得我们一看。

C.这本书的内容非常丰富，我们值得一看。

D.这本书的内容非常丰富，我们一看值得。

7.下列词语中，与“勤奋”意思相近的是：

A.勤奋B.勤劳C.勤恳D.勤快

8.下列句子中，没有歧义的一项是：

A.我把书借给了小明。

B.我把书借给了小明的父亲。

C.我把书借给了小明的老师。

D.我把书借给了小明的同学。

9.下列词语中，不属于成语的是：

A.风和日丽B.一帆风顺C.一举两得D.一箭双雕

10.下列句子中，没有语病的一项是：

A.这本书的内容非常丰富，值得一看。

B.这本书的内容非常丰富，值得我们一看。

C.这本书的内容非常丰富，我们值得一看。

D.这本书的内容非常丰富，我们一看值得。

二、多项选择题（每题3分，共10题）

1.下列词语中，属于形声字的有：

A.江B.河C.海D.池

2.下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：

A.他像一只勤劳的蜜蜂，在知识的海洋中采蜜。

B.那朵云像一只展翅的雄鹰。

C.她的声音像春风拂面。

D.这本书像一把开启智慧的钥匙。

3.下列词语中，属于多音字的有：

A.走B.到C.了D.就

4.下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：

A.树叶在风中翩翩起舞。

B.雨滴在窗户上滴答作响。

C.太阳露出了笑脸。

D.花儿在微风中轻轻摇晃。

5.下列词语中，属于同音字的有：

A.胜B.胜C.胜D.胜

6.下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：

A.他跑得像飞一样快。

B.那本书厚得像一本字典。

C.她的笑容甜得像蜜糖。

D.这场雨下得像瀑布一样。

7.下列词语中，属于会意字的有：

A.日B.月C.水D.火

8.下列句子中，使用了反问修辞手法的是：

A.你难道不知道这个道理吗？

B.这个问题这么简单，你都不会吗？

C.你怎么可以这么不负责任？

D.这个事情你难道没有想过吗？

9.下列词语中，属于形近字的有：

A.江B.江C.江D.江

10.下列句子中，使用了借代修辞手法的是：

A.他是我们班的学习委员。

B.这里的环境优美，被誉为人间仙境。

C.她的歌声如夜莺般婉转。

D.那位老人是我们的英雄。

三、判断题（每题2分，共10题）

1.汉字的演变经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等阶段。（）

2.“一帆风顺”这个成语出自《庄子·逍遥游》。（）

3.汉字是世界上最古老的文字之一，起源于约5000年前的甲骨文。（）

4.汉语中的“多音字”指的是一个字有两个或两个以上的读音。（）

5.“成语”是由四个字组成的固定词组，通常有深刻的寓意。（）

6.“汉语拼音”是为了辅助汉字学习而设计的拼音系统。（）

7.“成语故事”是指那些以成语为主题的古代寓言故事。（）

8.“形声字”是指由形旁和声旁组成的汉字。（）

9.“汉字文化”包括了汉字的书写、读音、意义以及与汉字相关的文化现象。（）

10.“汉字输入法”是指将汉字输入计算机的各种方法和技术。（）

四、简答题（每题5分，共6题）

1.简述汉字的基本结构及其在书写中的重要性。

2.解释“成语”的概念，并举例说明成语在语言表达中的作用。

3.描述汉字的演变过程，并说明这一过程对现代汉语的影响。

4.解释“多音字”和“形近字”的区别，并举例说明。

5.简述汉语拼音的基本规则，以及其在汉语教学中的作用。

6.结合实际，谈谈如何提高学生的汉语写作能力。

试卷答案如下：

一、单项选择题

1.D

解析思路：选项A、B、C均为水稻的组成部分，而“稷”特指小米，是古代五谷