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基于问题解决的高中化学实验教学设计与学生创新能力培养论文

摘要：本文针对高中化学实验教学中存在的问题，探讨基于问题解决的高中化学实验教学设计，旨在培养学生的创新能力。通过分析现有教学现状，提出相应的教学策略，为高中化学实验教学提供新的思路。

关键词：问题解决；高中化学实验；教学设计；创新能力

一、引言

（一）1.高中化学实验教学现状分析

在当前的高中化学实验教学中，许多教师仍然采用传统的教学模式，即“教师演示、学生模仿”的方式。这种方式虽然能够让学生掌握实验操作技能，但往往忽视了学生的主观能动性和创新能力的培养。以下三个方面具体分析了这种现状：

首先，实验教学内容过于注重操作技能的训练，而忽