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2025年班主任必备工作总结10篇_班主任个人总结

班主任是班级的组织者和教育管理者，使学生安康成长的引路人，是联系各任课老师的纽带。今日我在这给大家整理了一些班主任必备工作总结，我们一起来看看吧！

班主任必备工作总结1

时间过的真快，一挤眼一个学期又过去了。本学期我担当九三班副班主任，九三班学生的行为标准、一日常规、文明礼仪等都不符合学校要求，学习看法不够端正，学习方法不够正确，导致学习成果也不志向。但在学校领导的正确领导下，我努力帮助班主任亢彪，圆满完成了一学期的副班主任工作。回忆过去，有辛苦、有劳累、有烦琐，酸甜苦辣，五味俱全。但看到同学们一每天的进步，我收获更多的是充溢、欣慰和开心。

一、工作措施和成果

1、扎实抓好学生常规

1)俗话说：“没有规则，无以成方圆。”学生到了一个新学校，就得遵守学校的规章制度。按学校要求，我和班主任一起，对学生做操、吃饭、放学的路途，并提出明确要求：快、齐、静。要求学生养成良好的习惯，如上学、放学路上不玩耍，要留意遵守交通规那么;教室里桌椅摆放要整齐，自己的书包、抽屉要定时整理、整理等等。

2)利用好班会课这个教育主阵地。教育学生要讲文明懂礼貌、要遵守纪律、爱惜公物、团结同学。抓住学生好胜心强,爱听表扬,也更盼望自己的班时时受到表扬的特点，我把集体教育放在首位,用班集体的力气教育学生,感染学生，引导班集体形成良好班风和正确舆论。班集体开展活动时，如升旗仪式、课间操、班队活动、家长会及各种外出活动等，都主动到班组织学生，管好班级平安和纪律。

2、切实关注学生身心安康

九年级的学生身心都处于发育阶段，他们对一些事有自己的看法，有时候叛逆性格较强，每发觉班上有什么不好的现象和苗头，我踊跃协作班主任找学生谈心，分析缘由，找寻对策，让问题解决于萌芽状态。对每个学生都一视同仁，既看到后进生的缺点,更会看到他们身上的优点,踊跃因素,在平常的生活,学习中,我主动亲近他们,敬重他们,关怀他们,赐予更多的理解,信任和宽容,用一颗爱心去点燃他们心中的火花,激发他们的自尊心,上进心,我谨慎协作班主任指导他们改正缺点的方法,动之以情,晓之以理、。

3、努力做好副班主任本职工作

一个人有什么样的思想，就确定会付出什么样的行动。所以一些学生的不良习惯，就要治标治本，先从思想入手，刨根寻源，对症下药。学生，正处于思想的成型期。考虑问题不成熟，简单形成懒散、拖拉、不为别人着想的的坏习惯。而这些坏习惯正是制约着我们学生管理和宿舍管理的症结所在。但每一个学生的内心深处，更渴望自己的被成认和自我价值的表达，他们也想做得好些，获得别人的表扬。于是，结合学生的实际，我适时开展以下教育：

1)做人教育，常抓不懈

从思想教育起先，告知他们如何在今日做一个好学生、如何在今日做一个让家长放心的好孩子，如何加强自己的思想水准，建立正确的道德观和价值观。这里的个人素养，除了思想不落后，不行缺少的另一局部就是养成良好的个人学习、生活习惯。对于成果好的学生，我要求先成人、再做双优秀生;对于成果差的，我启示他们：学习方面，由于种种缘由，有差距，那么生活习惯等非智力的方面，我们还要再甘心落后吗?

对于学生的思想疑问，如卫生和成果的关系上，我细心的赐予了说明，这是互补的两个方面。通过卫生活动，造就了自己的细心和谨慎的看法，表达在学习上，不也可以获益吗?由于清扫得好，就不怕各种检查，甚至不用再花时间去应付各种检查，学习的时间不也节约出来了吗。对学习负责了，把对学习的看法拿出来，卫生的清扫和保持也会做得更好，最至少不会拖拉，能少用时间做好，获得效率的提高不更好吗。

2)尽可能熟识每一个学生的生活习惯，刚好有针对性地提出改良看法。

可能无论我们怎样要求，总有学生不能按时完成任务，或做得不尽如人意。这时，我们不能只顾劈头盖脸的指责，要和他细致分析产生这种状况的缘由，如因贪玩，应付心理还是特别缘由。然后抽丝剥茧，分清利害关系，让他们自己觉得做好每一件事情尤其是宿舍卫生工作的重要性。

3)开展“你就是别人的环境”主题活动。

对于学生生活环境的重要组成局部，宿舍环境的建立，也是特别重要的。可能学生无意识的一些动作，就影响了整个宿舍的大环境的卫生。我和学生说：换位思索吧，你，就是别人的环境。你要清扫卫生，为别人效劳，须要别人的珍惜与维护;别人也要清扫卫生，为你效劳，你也要学会维护和珍惜。这样，就可以节约许多的“其次遍清扫”的时间。环境好了，心情愉悦，又保证了正常的休息，进一步就会在学习上产生良好的效率。活动开展以来，宿舍的卫生环境发生了很大的改变。

4)多进展纵横的比拟，激发学