语言学跨文化交际能力的知识点梳理.docVIP

语言学跨文化交际能力的知识点梳理

姓名_________________________地址_______________________________学号______________________

-------------------------------密-------------------------封----------------------------线--------------------------

1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和地址名称。

2.请仔细阅读各种题目，在规定的位置填写您的答案。

一、选择题

1.下列哪项不属于跨文化交际能力的基本要素？

A.语言能力

B.非语言能力

C.文化意识

D.逻辑思维能力

2.跨文化交际能力的核心是什么？

A.语言知识

B.文化理解

C.沟通技巧

D.个人修养

3.下列哪种语言现象不属于跨文化交际中常见的障碍？

A.语言差异

B.文化差异

C.社会差异

D.心理差异

4.下列哪项不属于跨文化交际能力培养的方法？

A.学习外语

B.了解文化背景

C.增强沟通技巧

D.提高逻辑思维能力

5.下列哪项不是跨文化交际中应遵循的原则？

A.尊重对方

B.自信表达

C.真诚相待

D.诚实守信

答案及解题思路：

1.答案：D

解题思路：跨文化交际能力的基本要素包括语言能力、非语言能力和文化意识，逻辑思维能力虽然对跨文化交际有帮助，但不属于基本要素。

2.答案：B

解题思路：跨文化交际能力的核心在于对文化的理解，这是有效沟通和避免误解的关键。

3.答案：C

解题思路：跨文化交际中的常见障碍包括语言差异、文化差异和心理差异，社会差异虽然可能影响交际，但不是语言现象。

4.答案：D

解题思路：跨文化交际能力的培养方法包括学习外语、了解文化背景和增强沟通技巧，提高逻辑思维能力虽然有助于交际，但不是专门针对跨文化交际的方法。

5.答案：B

解题思路：跨文化交际中应遵循的原则包括尊重对方、真诚相待和诚实守信，自信表达虽然重要，但不是必须遵循的原则。

：

二、填空题

1.跨文化交际能力是指在不同文化背景下，运用______和______进行有效沟通的能力。

答案：语言知识、文化知识

解题思路：本题考查对跨文化交际能力概念的认知。跨文化交际能力涉及两个核心要素，即语言知识和文化知识。语言知识是交际的基础，而文化知识则帮助个体理解和适应不同文化的交流方式。

2.跨文化交际能力的培养主要包括______、______、______等方面。

答案：语言技能培训、文化知识学习、跨文化交际技巧训练

解题思路：本题考查跨文化交际能力的培养途径。从语言技能到文化知识，再到交际技巧，这三个方面构成了全面提高跨文化交际能力的关键。

3.在跨文化交际中，要充分了解______，以避免误解和冲突。

答案：文化差异

解题思路：本题强调了解文化差异的重要性。不同文化间的差异是导致误解和冲突的主要原因，通过了解这些差异，可以更好地进行有效的跨文化沟通。

4.跨文化交际能力的高低取决于______、______、______等多方面的因素。

答案：个人文化背景、交际者的知识结构、跨文化交际的技巧与策略

解题思路：本题考察影响跨文化交际能力的多个因素。个人文化背景、交际者的知识结构以及实际交际中的技巧和策略都是影响交际能力的关键因素。

5.跨文化交际能力的培养需要从______、______、______等多方面入手。

答案：教育体系、职业培训、社会实践

解题思路：本题考查跨文化交际能力培养的具体途径。从教育体系到职业培训，再到社会实践，这三个方面共同构成了培养跨文化交际能力的全方位体系。

三、判断题

1.跨文化交际能力只与语言知识有关。（×）

解题思路：跨文化交际能力不仅仅涉及语言知识，还包括对文化差异的理解、非言语沟通的掌握、以及在不同文化背景下的人际交往能力。因此，单纯的语言知识并不能完全决定跨文化交际能力。

2.跨文化交际能力的培养只注重理论知识的学习。（×）

解题思路：跨文化交际能力的培养需要理论与实践相结合。理论知识的学习是基础，但实际情境中的练习、反思和调整同样重要，这样才能提高跨文化交际的实际能力。

3.在跨文化交际中，尊重对方的文化背景是的。（√）

解题思路：尊重对方的文化背景是跨文化交际的核心原则之一。了解并尊重对方的文化习俗、价值观和行为模式，有助于建立良好的沟通和人际关系。

4.跨文化交际能力的培养主要依靠教师的指导。（×）

解题思路：虽然教师的指导在跨文化交际能力的培养中起着重要作用，但学生个人的主动学习和实践同样关键。通过自我学习、交流实践、反思总结等多种方式，学生可以更全面地提升自己的跨文化交际能