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三位数乘两位数教学设计
三位数乘两位数教学设计
三位数乘两位数教学设计
三位数乘两位数教学设计1
一、学情分析
一、学情分析
本课是冀教版小学四年级下册数学第三单元乘法的第一课时,对以后的计算和后面乘法的学习具有重要作用。学生在三年级已经把握了两位数乘两位数的笔算方法,三位数乘两位数的笔算只是在原有根底上的进一步扩展,是对学问的迁移。
本课是冀教版小学四年级下册数学第三单元乘法的第一课
时,对以后的计算和后面乘法的学习具有重要作用。学生在三年
级已经把握了两位数乘两位数的笔算方法,三位数乘两位数的笔
算只是在原有根底上的进一步扩展,是对学问的迁移。
二、教学目标
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1、在自
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