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整理和复习
人教版四年级下册
小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
2.小数的性质和大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
1.用适当的方式表示下面各小数的意义。
0.30.060.212.520.705
(教材P54第1题)
读出上面的小数，说一说小数的读法与整数的读法有什么不同。
2.不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。
5.09＝3.4000＝
15＝4.0＝
2.0020＝6.25＝
5.090
3.400
15.000
4.000
2.002
6.250
＞
＝
＜
＞
＝
＜
(教材P54第2题)
4.下面各数和3.54比较，大小有什么变化？
3540.35435.40.03543540
小数点向左移动一位，
就缩小到原数的。
(教材P54第3题)
4.下面各数和3.54比较，大小有什么变化？3540.35435.40.03543540
3.54
0.354
3.54
35.4
扩大到原数的10倍
3.54
0.0354
3.54
3540
扩大到原数的1000倍
变小了
变大了
变小了
变大了
3.54
354
扩大到原数的100倍
变大了
5.
560g＝（）kg6.05元＝（）分
3.5t＝（）t（）kg
2m6cm＝（）m
0.56
605
3
500
2.06
6.按照要求完成下面各题。
（1）求下面各数的近似数。
1.96(保留一位小数)2.104(保留两位小数)
（2）把254700改写成用“万”作单位的数(保留一位小数)。
（1）1.96≈2.02.104≈2.10
注意：在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。
（2）254700＝25.47万≈25.5万
(教材P54第4题)
13÷100＝0.13(kg)
1t＝1000kg
0.13×1000＝130(kg)
130kg＝0.13t
答：1t大豆可以榨出0.13吨豆油。
7.100kg大豆可以榨13kg豆油，1t大豆可以榨多少吨豆油？
(教材P56第9题)
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