教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附参考答案【突破训练】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在桌面上运动的小球，冲出桌面后，它的运动路线是（??）。

A.甲??????B.乙??????C.丙

2.“过山车”运动的快慢与（??）无关。

A.运动的时间?????B.运动的距离?????C.终点的位置

3.电梯运行的过程中，乘坐电梯的人相对于（??）。

A.电梯?????B.大楼?????C.乘坐电梯的其他人

4.物体的形态与它在斜面上的运动情况：（??）。

A.有一定关系?????B.没有关系

5.空中加油技术简单地说，就是在空中一架航空器给另一架或数架航空器加注燃油，使其航程加大，续航时间增长的技术。如图，飞机A相对于飞机B来说，它的状态是（??）。

A.运动的?????B.静止的?????C.无法判断

6.故障汽车被拖车拖着行驶时，故障汽车相对于地面（??）。

A.静止不动??????B.有时动有时不动??????C.在运动

二.填空题(共6题，共20分)

1.在“我的位置在操场东南方约45米处”的描述中是以（???）为参照物的。

2.运动的快慢可以用单位时间内通过的（???）来测量，这就是我们常说的（???）。

3.描述物体的运动和静止，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫（???）。

4.一个物体（多为球形或圆柱形）在另一个物体上接触面不断改变地移动叫（???），如车轮在地面上的运动。一个物体在另一个物体上接触面不变地移动叫（???），如滑冰时冰刀在冰上的运动。

5.摆动和转动是（???）运动，锯木头是（???）运动。

6.如果测量3次得到了不同的数据，数据相差较大时再次进行实验（???）获得数据；数据相差不大时取3次数据的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以改变垫的木块数量来改变木块的倾斜程度。（??）

2.物体运动的方式是多种多样的。（??）

3.利用参照物可以判断物体是否在运动和运动的快慢。（??）

4.在百米赛跑中，运动员所经过的距离是相同的，所用时间是不同的。（??）

5.描述物体在哪里，可以说明物体在什么方位，还可以说明距离这个物体有多远。（??）

6.我们讨论物体运动快慢的问题时，离不开时间和距离这两个因素。（??）

7.小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。（??）

8.物体自由下落时的速度与物体的轻重无关。（??）

9.小球通过斜坡后速度变慢。（??）

10.以车厢为参照物，车厢内走动的人是静止的。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.以下物体放在斜面上如果都能运动，它们是滚动还是滑动，请你将物品与运动情况连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.并排行使、快慢相同的两辆汽车，是运动还是静止的？

2.小球在斜面上一般是怎样运动的？用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面，让两个球同时从起点滚动，哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。

3.两位同学的“过山车“都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？

4.“坐地日行八万里”指的是地球的哪种运动形式？地球各种运动形式周期约为多长？

5.为什么判断物体是否运动要先确定参照物？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共18分)

1.图中的小华迷失方向了，她非常着急，请你帮助她给家里打个电话，说清她现在所在的位置。

2.在图纸中一般使用方向盘判断方向，请在括号里填写各方向的名称。

3.用线条和箭头，画一画两种轨道中小球的运动路线。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.操场

2.距离；速度

3.参照物

4.滚动；滑动

5.曲线；直线

6.重新；平均数

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.×

10.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.如果以路面或路旁的树木为参照物，它们都是运动的。如果以其中一辆