难点详解人教版(五四制)6年级数学下册期末试卷附答案详解【预热题】.docxVIP

难点详解人教版(五四制)6年级数学下册期末试卷附答案详解【预热题】.docx

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人教版(五四制)6年级数学下册期末试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、|﹣3|的相反数是()

A.﹣3 B.3 C. D.﹣

2、将30000用科学记数法表示应为(???????)

A. B. C. D.

3、下列图形是一个正方体表面展开图的是(?????)

A. B. C. D.

4、在数-1,0,-3.05,,+2,中,负数有:(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5、据统计,2021年第一季度全球手机出货量达到340000000部,数据340000000用科学记数法表示为(?????)

A.3.4108

B.3.41010

C.0.34109

D.34107

6、将一副三角尺按下列三种位置摆放,其中能使和相等的摆放方式是(???????)

A. B.

C. D.

7、如图,将一副三角尺的直角顶点重合放置于点A处,下列结论:①∠BAE>∠DAC;②∠BAD=∠EAC;③AD⊥BC;④∠BAE+∠DAC=180°;⑤∠E+∠D=∠B+∠C.其中结论正确的个数是()

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

8、2021年2月25日,习总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告,我国脱贫攻坚战取得全面胜利,现行标准下9899万农村贫困人口全面脱贫.数据“9899万”用科学记数法可表示为()

A.98.99×106 B.9.899×107 C.989.9×105 D.0.9899×108

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,“海春书局”把WIFI密码做成了数学题.小红在海春书局看书时,思索了一会儿,输入密码,顺利地连接到了“海春书局”的网络,那么她输入的密码是__________.

2、若a-2b=3,则(5-2a)-(3-4b)=______.

3、若a-2b=3,则(5-2a)-(3-4b)=______.

4、单项式的次数是_____.

5、如图是一个简单的数值运算程序,当输出的值为9时.则输人的x的值为__

6、若|a﹣3|=3﹣a,则a的取值范围是______.

7、把5个棱长为3cm的立方体铅块熔化后,最多能制成___________个棱长为2cm的立方体铅块.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、计算题:

(1)﹣2﹣(﹣3)+(﹣8);

(2)x+(3x﹣5y)﹣2(2x﹣y).

2、小红做一道数学题“两个多项式A,B,B为4x2﹣5x﹣6,试求A+2B的值”.小红误将A+2B看成A﹣2B,结果答案为﹣7x2+10x+12.

(1)试求A+2B的正确结果;

(2)求出当x=﹣3时,A+2B的值.

3、如图,已知点D是线段AB上一点,点C是线段AB的中点,若AB=10cm,BD=4cm.

(1)求线段CD的长;

(2)若点E是线段AB上一点,且,求线段AE的长.

4、计算

(1);

(2);

(3).

5、某工厂第一车间有a人,第二车间的人数比第一车间的2倍少6人,第三车间的人数比第二车间的一半多10人,则第一、三车间的人数和比第二车间的人数多几人?

6、如图,已知平面内A、B两点和线段a.请用尺规按下列要求作图.(不写作法,保留作图痕迹)

(1)连接AB,并延长AB到C,使BC=2a;

(2)在完成(1)作图的条件下,若点E为AC中点,AB=12,a=7,求BE的长度.

7、如图所示,是我们熟悉的三棱柱、五棱柱和六棱柱.

(1)填写下表:

顶点数

面数

棱数

三棱柱

______

5

9

五棱柱

10

______

15

六棱柱

______

8

______

(2)设n棱柱(n为正整数,且)的顶点数为a、棱数为b、面数为c,根据表中数据猜想_______.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据绝对值定义得出|-3|=3,再根据相反数的定义:只有符号相反的两个数互为相反数作答.

【详解】

解:∵|﹣3|=3,3的相反数是﹣3,

∴|﹣3|的相反数是﹣3.

故选:A.

【点睛】

本题考查了去绝对值符号,求一个数的相反数,掌握去绝对值符号法则及求一个数的相反数的方法是解决本题的关键.

2、C

【解析】

【分析】

科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n

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