难点详解人教版7年级数学上册期末测试卷附参考答案详解(实用).docxVIP

难点详解人教版7年级数学上册期末测试卷附参考答案详解(实用).docx

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人教版7年级数学上册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题22分)

一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、如果,,且>,那么的值是(???)

A.4 B.2 C.4或2 D.4或—2

2、下列方程中是一元一次方程的是(????????)

A.2x+y=3 B.3x-1=0 C. D.4x-1

3、2017年5月12日,利用微软Windows漏洞爆发的wannaCry勒索病毒,目前已席卷全球150多个国家,至少30万台电脑中招,预计造成的经济损失将达到80亿美元,世人再次领教了黑客的厉害,将数据80亿用科学记数法表示为()

A.8×108 B.8×109 C.0.8×109 D.0.8×1010

4、|-6|的倒数是(????????)

A.6 B.-6 C. D.-

5、已知等式3a=2b+5,则下列等式变形不正确的是()

A.3a﹣5=2b B.3a+1=2b+6 C.a=b+ D.3ac=2bc+5

6、如果a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值是2,那么-cd的值(?????????????)

A.2 B.3 C.4 D.不确定

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、若,则a、b的关系为(???????)

A. B. C. D.

2、根据等式的性质,下列变形正确的是(???????)

A.若=,则= B.若=,则

C.若=,则= D.若=,则

3、下列各数中,非负数的数是()

A.2 B.1 C.﹣2 D.﹣0

4、下列四个图形中,能作为正方体的展开图的是()

A. B.

C. D.

5、下列四种说法,其中正确的有()

A.因为AM=MB,所以M是AB中点;

B.在线段AM的延长线上取一点B,如果AB=2AM,那么M是AB的中点;

C.因为M是AB的中点,所以AM=MB=AB;

D.因为A、M、B在同一条直线上,且AM=BM,所以M是AB中点.

第Ⅱ卷(非选择题78分)

三、填空题(6小题,每小题2分,共计12分)

1、一个几何体由一些大小相同的小正方体搭成,从正面和左面看到的这个几何体的形状如图所示,则搭成该几何体的小正方体的个数最少是___________.

2、如图,是的平分线,,,则_____,______,______.

3、小红在解关于的一元一次方程时,误将看作,得方程的解为,则原方程的解为________.

4、数轴上点A表示数﹣1,点B表示数2,该数轴上的点C满足条件CA=2CB,则点C表示的数为_____.

5、计算:(1)________;(2)________.

6、若,则的值为________.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.

例如:从“形”的角度看:可以理解为数轴上表示3和1的两点之间的

距离;可以理解为数轴上表示3与﹣1的两点之间的距离.

从“数”的角度看:数轴上表示4和﹣3的两点之间的距离可用代数式表示为:4-(-3).

根据以上阅读材料探索下列问题:

(1)数轴上表示3和9的两点之间的距离是;数轴上表示2和﹣5的两点之间的距离是;(直接写出最终结果)

(2)①若数轴上表示的数x和﹣2的两点之间的距离是4,则x的值为;

②若x为数轴上某动点表示的数,则式子的最小值为.

2、已知关于x的方程,在解这个方程时,粗心的小琴同学误将看成了,从而解得,请你帮他求出正确的解.

3、用两个合页将房门的一侧安装在门框上,房门可以绕门框转动.将房门另一侧的插销插在门框上,房门就被固定住(如图).如果把房门看做一个“平面”,两个合页和插销都看做“点”,那么:

(1)这三个点是否在一条直线上?

(2)从上面的事实可以得到一个结论:

4、计算与解方程:

(1)计算:;

(2)解方程.

5、观察算式:

;;;,…

(1)请根据你发现的规律填空:()2;

(2)用含n的等式表示上面的规律:;(n为正整数)

(3)利用找到的规律解决下面的问题:

计算:.

6、观察下面依次排列的各数,按照规律写出后面的数及其他要求的数.

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