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学必求其心得,业必贵于专精
学必求其心得,业必贵于专精
学必求其心得,业必贵于专精
年级
高二
学科
历史
总课时
课题
第45课迅速崛起的日本
第__课时
主备人
上课时间
锁定目标找准方向
1、知道明治维新的历史条件;
2、概述明治维新的主要过程和基本内容,理解近代化道路的多样性;
3、分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。
自我构建快乐无限
自主学习基础知识
情境创设:“近代天皇制“大陆政策”“甲午中日战争
【自学评价】
1._________________为日本资本主义的发展创造了条件。
2.19世纪80年代,日本的工业革命出现了高潮,以_________为中心的轻工业部门发展异常迅速;以_________为代表的日本财阀资本和国家资本也迅速发展起来。
3.日本资本主义的发展主要靠国家的_________和_________,实行自上而下的_________和资本主义工业化。
4.__________________(时间),日本向帝国主义阶段过渡。
5.1889年2月11日,日本颁布了__________________,这是一部基本上属于_______________性质的宪法,但是又带有浓厚的_________。
6.明治维新后,日本开始寻求废除_______________,争取_________。
7.1910年7月,日本向11个欧美国家发出了__________________的通知,同时着手签订新的主权对等的_____________,实出了_________和_________上的平等。
8.明治维新后日本走上了对外扩张的道路,1910年强迫朝鲜签订了__
____________,正式吞并朝鲜;后又打败中国,强迫中国签订________;
1904年日俄战争中打败俄国,双方签订______________。
【知识结构】
一、经济上:资本主义的发展。(第一框题)
1、日本资本主义发展的具体表现;
(1)工业化高潮的出现;
①时间:
②行业:以________为中心的轻工业部分发展异常迅速.
③作用:
(2)以重工业为代表的财阀资本和国家资本迅速发展;
①政策:对垄断资本采取________政策,把官营企业以低廉的价格出售给与政府关系密切的资本家。
②作用:
(3)垄断组织产生并向帝国主义阶段过渡;
①垄断的特点:依靠________的扶持和保护,实行自上而下的产业革命和工业化,垄断组织较早地产生.
②主要垄断组织:
?
2、日本资本主义经济发展的局限及影响;
(1)局限:
?(2)影响:
3、日本资本主义经济发展的历史意义;
(1)使日本改变了封建落后的状况,走上了发展资本主义的道路;
(2)建立起比较完整的工业体系,实现了由落后农业国向先进工业国的转变。
二、政治上:确立君主立宪政体。(第二框题)
1、原因:?
2、《大日本帝国宪法》;
(1)颁布:
(2)内容:见书本第110—111页。
(3)性质:
(4)特点:
(5)进步性:
(6)历史意义:实现了由早期中央集权向后期立宪政体的过渡,成为亚洲第一个立宪国家.
三、军事上:踏上军国主义道路.(第三框题)
1、废除不平等条约;
(1)条件:
(2)废除:①1909年,②1910年。
2、对外侵略扩张;
(1)吞并朝鲜;(2)中日甲午战争;(3)日俄战争;
3、日本成为亚洲强国;
(1)原因:
①外交上,废除了?????????????????,取得了民族独立。
②军事上,三次对外侵略扩张战争的胜利,树立了日本在东亚的强国地位。
(2)表现:外交和军事上的成功,表明日本已成为区域霸权国家,成了帝国主义角逐行列中的正式成员,并大踏步走上了军国主义道路
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【课堂作业】
阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料一?阅读下图:
材料二?日本新领导人(注:指明治维新的领导者)不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法,他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论:每个民族必须为自己去掠夺,软弱和胆小将一无所获。??????????????
——[美]斯塔夫里阿诺斯(全球通史》
请回答:
①据材料一,概括指出图1、图2之间的因果关系。(4分)
?
②据材料二并结合所学知识,说明“日本新领导人”感兴趣的那些“增强民族力量”的西方文明是什么?举两例说明19世纪末日本是怎样“为自己去掠夺”的?(4分)
?
材料一?1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的,……但是,遗憾的是,农民和他们的地
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