2025年高考理综西藏卷含解析及答案(新课标卷).docxVIP

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2025年高考理综西藏卷含解析及答案(新课标卷)

一、单项选择题

1.以下关于生物多样性的叙述,正确的是:

A.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性

B.生物多样性的保护措施不包括迁地保护

C.生物多样性的价值只体现在直接价值上

D.人类对生物资源的过度利用不会影响生物多样性

解析:生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,因此A选项正确;迁地保护是保护生物多样性的有效措施之一,B选项错误;生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值,C选项错误;人类对生物资源的过度利用会破坏生物多样性,D选项错误。

答案:A

2.以下关于化学反应速率的说法,正确的是:

A.化学反应速率与反应物的浓度无关

B.催化剂可以加快化学反应速率,但不会改变化学平衡

C.反应物的接触面积对化学反应速率没有影响

D.反应物浓度相同时,温度越高,化学反应速率越慢

解析:化学反应速率与反应物的浓度有关,A选项错误;催化剂可以加快化学反应速率,但不会改变化学平衡,B选项正确;反应物的接触面积越大,化学反应速率越快,C选项错误;反应物浓度相同时,温度越高,化学反应速率越快,D选项错误。

答案:B

3.以下关于地球自转和公转的说法,正确的是:

A.地球自转周期为1年

B.地球公转周期为24小时

C.地球自转和公转的方向都是自西向东

D.地球自转和公转的轴是同一条直线

解析:地球自转周期为24小时,公转周期为1年,A、B选项错误;地球自转和公转的方向都是自西向东,C选项正确;地球自转和公转的轴是互相垂直的,D选项错误。

答案:C

4.以下关于物理学中的能量转化和守恒的说法,正确的是:

A.能量不能被创造或消灭,只能从一种形式转化为另一种形式

B.一个孤立系统的能量总和总是增加

C.动能和势能可以相互转化,但总量保持不变

D.能量守恒定律只适用于宏观世界

解析:能量不能被创造或消灭,只能从一种形式转化为另一种形式,A选项正确;一个孤立系统的能量总和保持不变,B选项错误;动能和势能可以相互转化,但总量保持不变,C选项正确;能量守恒定律适用于宏观世界和微观世界,D选项错误。

答案:AC

5.以下关于遗传学的叙述,正确的是:

A.遗传病都是染色体异常引起的

B.基因突变一定会导致遗传病

C.遗传病可以通过基因检测来诊断

D.近亲结婚会增加遗传病的发生概率

解析:遗传病不都是染色体异常引起的,A选项错误;基因突变不一定会导致遗传病,B选项错误;遗传病可以通过基因检测来诊断,C选项正确;近亲结婚会增加遗传病的发生概率,D选项正确。

答案:CD

二、多项选择题

6.以下关于生态系统的叙述,正确的是:

A.生态系统中的能量流动具有单向性

B.生态系统中的物质循环具有循环性

C.生态系统的稳定性取决于生物多样性的高低

D.生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者

解析:生态系统中的能量流动具有单向性,A选项正确;生态系统中的物质循环具有循环性,B选项正确;生态系统的稳定性取决于生物多样性的高低,C选项正确;生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者,D选项正确。

答案:ABCD

7.以下关于物理学中的牛顿运动定律的说法,正确的是:

A.第一定律说明物体不受力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态

B.第二定律说明物体的加速度与作用力成正比,与质量成反比

C.第三定律说明作用力与反作用力大小相等,方向相反

D.三个定律都适用于所有物体和运动形式

解析:第一定律说明物体不受力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,A选项正确;第二定律说明物体的加速度与作用力成正比,与质量成反比,B选项正确;第三定律说明作用力与反作用力大小相等,方向相反,C选项正确;三个定律不适用于所有物体和运动形式,如微观粒子运动等,D选项错误。

答案:ABC

三、非选择题

8.请解释地球自转和公转对地球气候的影响。

解析:地球自转产生昼夜交替,使得地球表面温度分布不均匀,从而形成大气环流;地球公转使地球在不同的季节接受到的太阳辐射强度不同,导致季节变化。这些因素共同作用,影响了地球的气候。

答案:地球自转产生昼夜交替,使地球表面温度分布不均匀,形成大气环流;地球公转使地球在不同季节接受到的太阳辐射强度不同,导致季节变化。这些因素共同作用,影响了地球的气候。

9.请简述生物多样性的价值及其保护措施。

解析:生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。直接价值体现在生物资源的利用上,如食用、药用等;间接价值体现在生态系统中生物对环境的影响,如调节气候、保持土壤肥力等;潜在价值体现在未来可能发现的生物资源。保护措施包括就地保护、迁地保护、法律

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