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第四单元汉语拼音;温馨提示:点击进入讲评;主题情景
学校安排了一次秋游活动,收拾好行李一起出发吧!;②;去年;iú;【点拨】可以先观察给出的韵母,再看看两幅图中的内容,然后看哪一个韵母填到横线上组成的音节词与上面的图片相符,将韵母填在横线上即可。在给音节标声调时,可以用上“有ɑ别放过,没ɑ找o、e,i、u并列标在后”的口诀。;d;游戏二:我能区分音节。下面的音节应该长在哪棵树上?填一填。;【点拨】整体认读音节不拼读,不是两拼音节,也不是三拼音节,注意不要混淆。题中的整体认读音节有“rì、zhi、yuǎn”。两拼音节由声母和一个不含介母的韵母两部分组成,题中的两拼音节有“què、zhàn”。三拼音节由声母、介母和韵母组成,题中的三拼音节有“duǒ、jiā、xiónɡ”。;游戏三:我能辨别音节。看图,在正确的音节后面画“√”。;游戏四:我能区分词语。给下面的词语分分类。(填序号);【点拨】通过读词语可以发现:第1列火车上是关于不同种类的车的词语,可以填入①④。第2列火车上是关于车的不同部件的词语,可以填入②③。第3列火车上是与车有关的动作的词语,可以填入⑤⑥。;游戏五:我能背诵古诗。将古诗补充完整,并完成练习。
悯农(其二)[唐]李绅
锄当,汗滴土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。;①爱惜粮食②珍惜时间③热爱劳动;日
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