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高中化学课堂中论证式教学法在化学实验现象分析中的应用研究论文

摘要：本文以高中化学课堂为背景，探讨论证式教学法在化学实验现象分析中的应用，旨在提高学生的实验分析能力和科学素养。通过分析论证式教学法在化学实验现象分析中的具体应用，探讨其在培养学生批判性思维、实践能力等方面的优势。

关键词：高中化学；论证式教学法；实验现象分析；应用研究

一、引言

（一）论证式教学法在高中化学课堂中的重要性

1.提高学生的实验分析能力

在高中化学课堂中，实验是学习的重要环节。论证式教学法将实验现象与理论知识相结合，引导学生通过观察、分析、推理等步骤，深入探讨化学实验现象背后的原理。这种教学方法有助于培养学生对实验