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急诊急救专科护士培训

目录

CONTENTS

急诊临床护理特点

02急诊护士核心能力

突发事件应急快速反应团队

突发事件应急快速反应团队

创伤救治流程管理

创伤救治

急诊临床护理特点

急诊科病人特点

发病急，变化快

男J随机性和不可预测性强病情复杂

男

J

病情轻重相差大

病人和家属不理解

简单

快速

有效

努男

急诊护理工作特点

急

急忙

易感染性多学科性

分秒必争

病情迅速标准预防

病种众多

涉及法律及暴力事件多

迅速处理

就诊量大

病情复杂

急诊临床护理要求

急诊信息化管理男分级分区急诊模式

急诊护理规范化管理模式(流程)创伤急救护理

危重病急救与监护

急诊护士核心能力

急诊护士专业能力

急诊护士临床思维

急诊护士专业能力

急

急忙

2.快捷的反应速度

1.熟练的业务技能

2.良好的服务态度

急诊护士专业能力

多学科性易感染性

多学科性易感染性

2.急诊流畅的配合程序

3.严重多发伤患者的急救

4.科学规范的急救护理

5.重视心理护理

急诊护士专业能力

急诊护士专业能力一自我保护能力

认识病人对医护人员的依赖性

?认识病人自我保护意识的增强

√认识社会对医疗服务需求的增加

用巧妙的方式取得病人的信任

不做不负责任的回答不做完全肯定的回答

不做完全否定的回答

急诊护士专业能力一敏锐的观察能力

·善于观察病人的病情轻重

·善于观察病人的病情真伪

·善于观察病人及家属对医生的理解程度

·善于观察病人家属对病人的态度

·善于观察病人家属之间的合作关系

急诊护士专业能力一娴熟的业务能力

气道管理心肺复苏

气道管理

呼吸支持循环支持

呼吸支持

循环支持

病情判断

急诊护士专业能力一岗位胜任力

1.在护士长领导下进行各项抢救护理工作，认真做好急诊病人的分诊工作。

2.坚守岗位，急诊病人就诊时，立即通知值班医生，在医生未到之前，可行必要的急救措施随即向医生报告处理经过和病人情况。

3.准备各种急救所需用品、器材、敷料，用后及时更换、补充、消毒，确保抢救无误，在急救过程中

应该迅速准确的配合医生进行抢救工作。

急诊护士专业能力一岗位胜任力

4.定时巡视留观病人的病情变化，发现异常及时报告并记录。

5.认真执行各项规章制度和技术操作规程。正确执行医嘱，

做好查对和交接班工作，不断提高业务能力和抢救工作质量，防止差错事故发生。

6.危重病人和需手术的病人，由护士送至病区或手术室。严格执行交接制度。

急诊护士专业能力一岗位胜任力

7.预防院内感染，发现传染病人及时报告并做好消毒隔离。

8.参加护理教学和科研工作，不断提高护理质量。

急诊护士专业能力一实践能力

1.专业知识即从事急诊护理所必须具备的知识，一般具有较为系统的内容体系和知识范围。

2.专业技能指从事急诊专科护士所必须具备的与专业职能相联系的技能操作。

3.专业抢救能力是抢救成功的重要因素，娴熟的操作技术和过硬的基本功对抢救的成败起着举足轻重的作用。

4.相关专业知识是与急诊工作相联系，可以提高专科护士专业实践能力，保障护理安全的知识范围。

急诊护士专业能力一管理能力

就诊秩序管理病区安全管理

院内感染控制管理

仪器设备管理

抢救及毒麻药管理

急诊护士专业能力一专业发展能力

教学能力

四

科研能力

突

◎

职业发展能力

学习能力

急诊护士专业能力—心理减压能力

人际沟通能力协调合作能力自我调试能力

急诊护士专业能力一专业态度

专业态度是以专业道德观和价值观为基础对急诊专业的评价和行为倾向。专业态度是其他能力产生效能的基础

服务意识敬业精神

服务意识

工作态度责任心

工作态度

急诊护士临床思维—意义

·时间就是生命

·时间就是功能

许多疾病虽无致命危险、但延误救治可致器官功能严重受损、伤残。

急诊护士临床思维一种类

评判性思维

评判性思维是指个体在复杂情境中，能灵活地应用已有的知识和经验对问题的解决方法进行选择，在反思的基础上加以分析、推理、作出合理的判断，在面临各种复杂问题及各种选择的时候，能够进行取舍。

护理评判性思维

怀疑的、分析的、推理的、反思的

急诊护士临床思维一种类

急诊护理评判性思维

分诊与预见能力综合分析能力评价能力

应变能力评估和决策能力

急诊护士临床思维一种类

预见性思维

是决策者根据事物的发展特点、方向、趋势所进行的预测、推理的一种思维能力，是思维能动性的表现。

预见性护理思维

是指护士运用护理程序对患者进行全面综合的分析与判断，提前预知存在