教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷含答案【能力提升】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（??）。

A.视觉?????B.听觉?????C.触觉

2.皮肤是人体的（??），可以凭借出汗等来调节体温。

A.“空调器”?????B.“保护罩”

3.下列工具中，（??）是我们在测量身体时不会使用到的。

A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺

4.玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应越（??）。

A.快????B.慢????C.不能确定

5.要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（??）。

A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸表面的光滑度

6.下列对皮肤的描述中，不正确的是（??）。

A.皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小????B.可以感受外界冷热，维持体温????C.保护内部器官

二.填空题(共6题，共36分)

1.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

2.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

3.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

4.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

5.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

6.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。（??）

2.时间胶囊要藏在有标志物的地方。（??）

3.有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（??）

4.青少年要保持充足的睡眠。（??）

5.神经系统包括脑、脊髓和神经。（??）

6.听觉有障碍的人可以配戴助听器。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题，共20分)

1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

2.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

3.平时你应该如何践行健康生活的理念？

4.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。

六.综合题(共2题，共11分)

1.比较下列两幅图片，圈出5处不同点。

2.眼睛是视觉器官。

下图是亦涵不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。

刚出生时：体重3千克，身长50厘米??二年级时：体重25千克，身高130厘米

1.从刚出生到二年级，亦涵的体重增长了多少千克？身高增长了多少厘米？

2.除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，（??）不能作为我们生长的证据。

A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化

3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长，下面不利于我们成长的是（??）。

A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.综合运用

2.甜；咸；舌头

3.米

4.被测量

5.全身；头部；内脏；躯干；四肢

6.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。

2.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

3.早睡早起，合理饮食。

4.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

六.综合题

1.如下：

2.亦涵的体重增长了22千克，身高增长了80厘米。B；C