部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷（满分必刷）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.春天是（??）的季节。

A.万物生长

B.种植

C.堆雪人

2.看到同学在玩危险的游戏，我们可以（??）。

A.提醒他们注意安全

B.当做没看见

C.跟他一起玩

3.柳絮是（??）的种子。

A.柳树

B.杨树

C.松树

4.发布空气重污染红色预警时，我们不能（??）。

A.在屋里写作业

B.在家休息

C.外出活动

5.环境保护热线电话是（??）。

A.110

B.12369

C.12315

6.课间玩游戏时正确的做法是（??）。

A.遵守规则

B.玩危险游戏

C.霸占玩具

D.和同学抢玩具

7.发现别人的优点时要（）他们。

A.嘲讽

B.称赞

C.远离

8.我们可以在（）踢足球。

A.大街上

B.教室里

C.操场上

9.我们制订的游戏规则要（??）。

A.公平合理

B.有利于自己

C.有利于弱小者

10.对于教室中危险的地方，我们可以（??）。

A.做一个安全提示牌，提醒学生注意这里危险

B.当做没看到

C.故意引其他学生到那里去玩

二.填空题(共10题，共36分)

1.（?????）是我国南方一些少数民族喜爱的传统游戏。

2.（?????）绿色健康，（?????）增强体质，（?????）益智有趣。

3.水是生命的（???），我们要（???）水资源，（???）用水。

4.我们既要（???）自己能行，同时也要不断（???）。

5.分享方法很重要，关键还是要（???）。

6.生活中有很多（???）。第一次是挑战，也带给我们（???）与惊喜。

7.我们来做安全提示牌，放到可能会有（???）的地方，让大家玩得更（???）。

8.变个规则玩一玩，游戏会有（???）。

9.我们还可以（???），自己制作玩具呢！还可以制定一些（???）的游戏规则。

10.除了变换新玩法，我们还可以（???），自己制作玩具。

三.判断题(共10题，共20分)

1.能努力为班集体这个“家”做事。（??）

2.学校要举行运动会了，已经有很多同学报名了，我就不用参加了。（??）

3.跑步时穿运动鞋，系好鞋带，会没问题的。（??）

4.因为家里人照顾我们，我们要关心家人，外面的人跟我们无关。（??）

5.我们小组的几个同学每次有问题弄不清楚，就会在一起讨论。（??）

6.在池塘边放风筝很安全。（??）

7.纸张属于可回收物品。（??）

8.在大胆尝试的过程中也要讲方法。（??）

9.奶奶小时候喜欢跳竹竿舞，这是一种传统游戏。（??）

10.我最喜欢我的恐龙玩具了，不要分给其他小朋友玩。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.纸是可以再回收利用的物品，下面的纸能用来做什么？

旧的挂历纸????????送到废品回收站

有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本

旧报纸、画册???????做成草稿本

五.简答题(共7题，共40分)

1.好好学习是很重要的，你有哪些能好好学习的好办法？

2.我的愿望有很多。请写出三种。

3.说说自己应对不快乐的小妙招?

4.小华学习成绩老是上不来，他很苦恼，作为他的好朋友，你有什么好的学习方法吗？

5.应付不快乐的小妙招？

6.学得好的方法很多，你知道的有哪些？

7.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?

六.综合题(共1题，共12分)

1.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（???）里打上“×”。

（???）在池塘边放风筝。

（???）捉迷藏藏到衣柜里。

（???）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（???）在旋转木马上打闹。

（???）在陡峭的山崖上攀爬。

（???）在大树下下棋。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.C

5.B

6.A

7.B

8.C

9.A

10.A

二.填空题

1.竹竿舞

2.户外运动；球类游戏；解九连环游戏

3.源泉；珍惜；节约

4.相信；努力

5.做到

6.第一次；成长

7.危险；安全

8.新乐趣

9.变废为宝；公平合理

10.变废为宝

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

10.X

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.认真听讲、积极讨论、细致检查、向他人请教等等。

2.示例：贫困山区的孩子们都能和我们一样在宽敞明亮的教室里学习；爸爸妈妈能每天陪在我的身边；我长大了要当一名人民教师。（符合题意即可）

3.1.画画；2.听音乐；3.踢球??4.深呼吸5.说给朋友听。

4.上课要认真听讲，认真思考，积极发言，不做小动作，不开小差。要勤奋学习，遇到不懂的