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高中地理阅读教学中的地理学科素养培养研究论文

摘要：本文针对高中地理阅读教学中地理学科素养的培养问题，从背景分析入手，探讨了地理学科素养的内涵及其在高中地理阅读教学中的重要性。通过分析当前高中地理阅读教学的现状，提出了培养地理学科素养的有效策略，旨在为高中地理教学提供有益的参考。

关键词：高中地理；阅读教学；地理学科素养；培养策略

一、背景分析

（一）地理学科素养的内涵及其在高中地理阅读教学中的重要性

1.地理学科素养的内涵

地理学科素养是指学生在地理学习过程中所形成的对地理知识的理解、运用、创新和评价能力，以及地理思维、地理观念、地理情感等方面的综合表现。地理学科素养的培养，旨在使学生具备