九年级语文上册第三单元第12课论美教案省公开课一等奖新课获奖课件.pptxVIP

九年级语文上册第三单元第12课论美教案省公开课一等奖新课获奖课件.pptx

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容颜之“美”;形体之“美”;行为之“美”;品德之“美”;勤劳之“美”;晚秋之“美”;“美”;英国著名唯物主义哲学家和科学家。他在文艺复兴时期巨人中被尊称为哲学史和科学史上划时代人物。马克思称他为“英国唯物主义和整个当代试验科学真正始祖”。同时,他还是一位出色散文家。最著名传世之作就是《论人生》。

;学习目标:;一、自读课文,整体感知:;二、研读课文,探寻美真谛:

;形体之美要胜于颜色之美,而优雅行为之美又胜于形体之美。

把美形貌与美德行结合起来吧。只有这么,美才会放射出真正光芒。

——培根

;美德好比宝石,它在朴素背景衬托下反而更华丽。

美如同盛夏水果,是轻易腐烂而难以保持。

;富贵不能淫,贫贱不能移,

威武不能屈。

——孟子

出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

——周敦颐

位卑未敢忘忧国。——陆游

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。----范仲淹

;生活中不是缺乏美,而是缺乏发觉美眼睛。

——罗丹;凡人论美:;论;;;;;;;;;;;;;;;;;;“爱”;教师寄语:

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